题目内容
【题目】同学们用碳酸钠溶液和盐酸的反应验证质量守恒定律，实验后他们对残留废液的成分进行探究。
（推理假设）
上述两种物质发生反应的化学方程式为__________，由此推测出废液中一定有NaCl，可能有___________。
（实验探究）
（1）确定废液中是否含有盐酸：
①选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的_________溶液。
②实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到______________，确定废液中一定没有盐酸。
（2）确定废液中是否含有Na2CO3：某同学选用_________测出废液的pH=l0，确定废液中一定含有Na2CO3。
（3）处理废液，回收利用：欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计。
方案 | 加入试剂 | 提纯的方法 | 方案评价 |
一 | 适量Ca(NO3)2溶液 | 过滤、蒸发结晶 | _______（选填可行或不可行） |
二 | 稍过量的________ | ________ | 可行 |
（4）拓展运用：
按如下图方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时，X溶液中溶质是___________。
【答案】Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑ 碳酸钠或盐酸 石蕊 没有气泡产生 pH试纸或pH计 不可行 盐酸 蒸发结晶 Na2CO3
【解析】
推理假设：
碳酸钠与稀盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳的化学方程式为Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑，由此推测出废液中一定有NaCl，可能反应物中，其中一种过量，含有：碳酸钠或稀盐酸；
实验探究：
（1）确定废液中是否含有盐酸：
①选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的石蕊溶液，石蕊遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝。
②实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到没有气泡产生，确定废液中一定没有盐酸，因为盐酸能与镁粉反应产生氢气。
（2）确定废液中是否含有Na2CO3：某同学选用pH试纸测出废液的pH=l0，显碱性；确定废液中一定含有Na2CO3。
（3）处理废液，回收利用：欲从废液中得到纯净的NaCl：
方案一：混合溶液中加入适量的硝酸钙溶液，产生碳酸钙沉淀和硝酸钠溶液，引入新的杂质硝酸根，该方案不可行；
方案二：混合溶液中加入稀盐酸，与碳酸钠反应产生氯化钠溶液和二氧化碳气体，蒸发结晶，水蒸气和氯化氢气体被排出，只剩氯化钠晶体；该方案可行；
（4）拓展运用：
按如下图方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时，X溶液中溶质是：碳酸钠，因为碳酸钠能与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀，过滤后，碳酸钡固体与适量的盐酸反应产生氯化钡溶液，蒸发结晶产生氯化钡固体。
孟建平小学滚动测试系列答案【题目】进入冬季，雾霾天气频繁出现。雾是空气中水蒸气凝结的微小水滴大量悬浮在近地面空气中形 成的；霾形成的主要原因是工业燃煤、车用燃料不充分燃烧产生的炭粒、碳氢化合物以及建筑尘埃 等大量混入空气形成的。二者结合形成雾霾。化学兴趣小组的同学们收集了空气净化器滤芯上的少 量黑色物质，对其成分进行了探究。
（提出问题）空气净化器滤芯上的黑色物质中是否含有炭粒和水？
（查阅资料）
A 碳氢化合物具有可燃性，燃烧生成水和二氧化碳。B 无水硫酸铜为白色固体，遇水会变蓝。
（进行实验）
同学们在老师的指导下对其进行探究，下图为探究过程中的部分装置。加热前先向装置 A 中通入足量氧气，排尽空气。这样做的目的是①_________。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
点燃酒精灯，充分反应 | ②________ | 黑色物质中含有炭粒和水 |
（反思与评价）张同学认为该结论不严谨，他的理由是③_________。
（交流与讨论）连接装置的正确顺序如上图所示。若将装置 B、C 的位置对调，会对实验结果产生的影响是④_________。
（拓展延伸）雾霾的成分非常复杂，通过以上实验只能证明黑色物质中含有碳元素和氢元素，若要了解雾霾的成分，需进一步的学习和研究。同学们在 网上查阅资料还发现了一种防雾霾口罩（如图），已知某品牌 KN95 型防颗粒物口罩使用了无纺布、活性炭等材料，其中无纺布和活性炭对颗粒物 和有害气体能分别起到⑤_________作用。
【题目】看图并请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，只一组计分。
A | B |
（1）用装置A制备一瓶氧气，其制备原理为_____（写出化学反应的方程式）。 （2）氧气可用C装置收集，还可以用__收集（填写装置编号）。 | （1）装置B可用于实验室制取二氧化碳。写出制取CO2反应的化学方程式为__。 （2）收集二氧化碳可选择___（填写装置编号）。 |