题目内容
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源，用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 ．
（2）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是因为洗涤剂有 的功能．
（3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，生活中通过 的方法可以降低水的硬度．
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是 ．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 ．
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是
（2）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是因为洗涤剂有
（3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，生活中通过
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是
考点：水的净化,电解水实验,硬水与软水,乳化现象与乳化作用
专题：空气与水
分析：（1）根据活性炭的吸附性进行分析；
（2）根据洗涤剂有乳化功能分析；
（3）根据硬水和软水的鉴别方法分析加入的物质，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，消毒杀菌；
（4）根据电解水的实验的现象、结论进行分析．
（2）根据洗涤剂有乳化功能分析；
（3）根据硬水和软水的鉴别方法分析加入的物质，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，消毒杀菌；
（4）根据电解水的实验的现象、结论进行分析．
解答：解：（1）由于活性炭有吸附性，在净水时需加入活性炭的目的作用是吸附作用；
（2）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是因为洗涤剂有乳化功能；
（3）区分软水和硬水常用的物质是肥皂水．向待检验水中加入少量的肥皂水，搅拌，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水．生活中常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能消毒杀菌；
（4）在电解水的试验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，正负极的气体体积之比是1：2．所以，某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体为氢气，体积是20mL．化学反应前后元素种类不变，电解水生成了氢气和氧气故说明水是由氢元素与氧元素组成．
故答为：（1）吸附作用；（2）乳化；（3）煮沸；（4）20mL；质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变．
（2）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是因为洗涤剂有乳化功能；
（3）区分软水和硬水常用的物质是肥皂水．向待检验水中加入少量的肥皂水，搅拌，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水．生活中常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能消毒杀菌；
（4）在电解水的试验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，正负极的气体体积之比是1：2．所以，某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体为氢气，体积是20mL．化学反应前后元素种类不变，电解水生成了氢气和氧气故说明水是由氢元素与氧元素组成．
故答为：（1）吸附作用；（2）乳化；（3）煮沸；（4）20mL；质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变．
点评：本题较为简单，主要考查了水的净化以及电解水试验的现象、结论．完成此题，可以依据已有的知识进行．
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