下图是某反应的微观示意图.其中不同的球代表不同的原子.下列说法与图示相符的是 [ ]A．可表示H2 + CuO Cu + H2O的反应B．可表示2HI + Cl2 ＝ 2HCl + I2的反应 C．该反应属于分解反应 D．此反应有两种单质生成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。下列说法与图示相符的是

[ ]

A．可表示H₂+ CuO Cu + H₂O的反应
B．可表示2HI + Cl₂＝ 2HCl + I₂的反应
C．该反应属于分解反应
D．此反应有两种单质生成

练习册系列答案

盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封所以导致天平不能平衡

．

（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是

①②⑤

（填序号）．
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
（3）下图是某反应的微观示意图（其中“

”微粒．
②请从微观的角度分析化学变化的实质是

分子的分开原子的重新组合

．
（4）在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应．其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示．

物质	A	B	C	D
微观示意图
反应前质量/g	100	1	1	46
反应后质量/g	4	89	55	x

①x的值为

．
②若D的相对分子质量为46，该反应的化学方程式是

C₂H₅OH+3O₂

点燃

2CO₂+3H₂O

C₂H₅OH+3O₂

点燃

2CO₂+3H₂O

．

（6分）质量守恒定律对科学发展具有重大意义。

（1）用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_____（填序号），理由是_______________________。

（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是　　（填序号）。

① 原子种类 ② 原子数目 ③ 分子种类 ④ 分子数目 ⑤ 元素种类 ⑥ 物质种类

（3）下图是某反应的微观示意图（其中“ ”和“ ”分别表示不同的原子）。

① 反应后方框内应再填入　　个“”微粒。

② 请从微观的角度分析化学变化的实质是_______________________________________。

质量守恒定律对科学发展具有重大意义。

（1）用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是　　（填序号），理由是　　。

（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是　　（填序号）。

① 原子种类 ② 原子数目 ③ 分子种类

④ 分子数目 ⑤ 元素种类 ⑥ 物质种类

（3）下图是某反应的微观示意图（其中“ ”和“ ”分别表示不同的原子）。

① 反应后方框内应再填入　　个“ ”微粒。

② 请从微观的角度分析化学变化的实质是　　。

（4）在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应。其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。

物质	A	B	C	D
微观示意图
反应前质量/g	100	1	1	46
反应后质量/g	4	89	55	x

① x的值为　　。

②若D的相对分子质量为46，该反应的化学方程式是　　。

质量守恒定律对科学发展具有重大意义。

（1）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是　（填序号）。

① 原子种类 ② 原子数目 ③ 分子种类

④ 分子数目 ⑤ 元素种类 ⑥ 物质种类

（2）下图是某反应的微观示意图（其中“”和“”分别表示不同的原子）。

① 反应后方框内应再填入　个“ ”微粒。

② 请从微观的角度分析化学变化的实质是　。

（3）在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应。其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。

① x的值为　。

②若D的相对分子质量为46，该反应的化学方程式是　。

质量守恒定律对科学发展具有重大意义。

（1）用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_____（填序号），理由是_______________________。

（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是　　（填序号）。

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

（3）下图是某反应的微观示意图（其中“ ” 和 “ ”分别表示不同的原子）。

① 反应后方框内应再填入　　个“ ”微粒。

② 请从微观的角度分析化学变化的实质_________________________________。

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