题目内容

4．为了适应各种不同的需要，常常要把混合物进行提纯：
（1）含有泥沙的粗盐可通过溶解、过滤、蒸发等处理，得到初步提纯．其中在蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌，以防液体溅出，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．
（2）除去铜粉中混有的少量铁粉，可采用的物理方法是用磁铁吸引，除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠，可以加入适量的氢氧化钙溶液，然后过滤．

分析 （1）根据在粗盐提纯时，要先将固体配成溶液，然后除去不溶性杂质，最后加热滤液让晶体析出进行分析；根据玻璃棒的作用考虑，玻璃棒可以搅拌、引流、转移固体等作用进行分析；根据蒸发溶液的正确操作进行分析．
（2）磁铁能够吸引铁，不能吸引铜；除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠，实际是将碳酸根转化成沉淀，但是在除杂是一定不要引入新的杂质；则选择物质时要选择含钙或钡的可溶性碱即可．

解答 解：（1）在粗盐提纯时，要先将粗盐固体溶解配成溶液，然后利用过滤的方法除去不溶性杂质，再将滤液中的水分蒸发使晶体析出；蒸发时玻璃棒搅拌防止局部温度过高，使液滴飞溅；根据实验基本技能进行分析，进行蒸发时，液体不能超过蒸发皿容积的三分之二，要使用玻璃棒不断搅拌，以防液体溅出，出现大量固体时即停止加热，转移热的蒸发皿需要使用坩埚钳，如果蒸发时将水蒸干，就会导致氯化钠固体飞溅，所以当蒸发皿中出现较多固体时，就要停止加热，少量的水应该用余热蒸干．
（2）用磁铁将铁粉吸出，具体方法是：把磁铁靠近铁粉和铜粉的混合物，并且充分吸引．碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤可以将碳酸钙除去，最后只剩下氢氧化钠；故要除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠，可滴入适量的氢氧化钙溶液．
故答案为：（1）过滤；搅拌，以防液体溅出；出现较多固体；
（2）用磁铁吸引；氢氧化钙．

点评 此类题主要考察了有关分离混合物的方法，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆即可．

练习册系列答案
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14．区分下列各组物质，所选择的试剂或方法中正确的是（　　）
A．硬水和软水--肥皂水
B．空气和氧气--观察颜色
C．水和澄清石灰水--尝味道
D．氮气和二氧化碳--燃着的木条伸入瓶内
15．2015年10月，中国科学家屠呦呦凭借对青蒿素的研究成果获得了诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素（化学式为：C15H22O5）是一种用于治疗疟疾的药物，曾拯救全球数百万生命，下列关于青蒿素的说法错误的是（　　）
A．C15H22O5表示青蒿素这种物质B．青蒿素是由C、H、O三种原子构成
C．青蒿素是由C、H、O三种元素组成D．1个青蒿素分子中含有42个原子
12．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
（1）镁粉在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；利用该性质常用镁粉制照明弹．
（2）加热铜绿：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；其基本反应类型是：分解反应．
（3）加热碳酸氢铵固体：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑；保存方法是密封保存于阴凉处．
（4）实验室制取二氧化碳气体：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；如图：将干燥的二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第④（填序号）号棉球先变色．
19．“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法，简要回答下列问题．
①保持水的化学性质的微粒是水分子．
②水通电过程中，不变的微粒是氢原子和氧原子．
③品红在热水中比在冷水中扩散的快的原因分子在不断的运动，温度越高，运动的越快．
④一滴水里大约有15万亿个水分子，说明分子很小．
9．现有 ①二氧化碳 ②水银  ③海水  ④氯酸钾 等四种物质（填序号），
其中属于单质的有：②，属于化合物的有：①④，属于氧化物的有①．
16．小黄同学为了测定某Cu-Ag合金中各金属的含量，取这种合金4.8g与AgNO3溶液反应，加入AgNO3溶液反应，加入AgNO3溶液的质量m与充分反应后所得固体的质量b的关系如图所示．请计算：
（1）AgNO3溶液中溶质的质量分数（结果精确至0.1%）；
（3）该合金中银与铜的质量比（精确到0.1）
13．下列实验操作不正确的是（　　）
A．检查气密性B．
氢气验纯		C．检验氧气D．
检验二氧化碳
19．下列物质中含有氧分子的是（　　）
A．水B．液氧C．过氧化氢D．二氧化碳

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