题目内容

规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)胶头滴管用过后应
 
,再去吸取其他药品.
(2)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段
 
,然后稍稍用力转动插入.
(3)加热试管时,先均匀加热,后集中加热的目的是
 

(4)在家帮父母洗碗时,当碗
 
时表明已洗干净.
(5)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面朝向手心外会导致
 

(6)给试管里的物质加热时,试管外壁有水,应
 
考点:液体药品的取用,加热器皿-酒精灯,仪器的装配或连接,玻璃仪器的洗涤
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据胶头滴管用过后应用清水洗干净晾干,再去吸取其他药品解答;
(2)根据玻璃管插入带孔橡皮塞的方法解答;
(3)根据加热试管时,先均匀加热,后集中加热的目的是防止试管破裂解答;
(4)根据判断玻璃仪器的洗涤是否干净,从而迁移到洗涤的碗,是否干净解答;
(5)根据倾倒液体时的注意事项解答;
(6)根据给试管里的物质加热时的注意事项解答.
解答:解:
(1)胶头滴管用过后应用清水洗干净晾干,再去吸取其他药品,防止污染药品.
(2)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水润湿,然后稍稍用力转动插入.
(3)加热试管时,先均匀加热,后集中加热的目的是防止试管破裂.
(4)当碗内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明已洗干净.
(5)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面朝向手心外会导致药液流下腐蚀标签;
(6)给试管里的物质加热时,试管外壁有水,为防止试管破裂,应用干抹布擦干.
答案:
(1)用清水洗干净晾干
(2)用水润湿
(3)防止试管破裂
(4)内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
(5)药液流下腐蚀标签
(6)用干抹布擦干
点评:本题主要了解各操作的注意事项;考查常用仪器酒精灯、胶头滴管的使用方法;了解仪器的装配或连接方法.
练习册系列答案
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人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤实验现象
Ⅰ.分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象.A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象.试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag.
Ⅳ分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象.
【实验结论】
(1)A中产生的气体是
 

(2)实验Ⅲ证明:氧化铁的
 
 
在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式
 

【实验评价】
(4)实验设计Ⅳ的目的是
 

(5)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
 

【实验拓展】
查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜溶液、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.
(6)下列有关催化剂的说法中正确的是
 

A.二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物.

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