题目内容
空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对人体健康产生如下影:
【提出问题】如何检验空气中二氧化碳的含量以便判断是否影响人体健康?
【实验探究】方法一:分别向二氧化碳含量不同的空气中放入燃着的蜡烛.
方法二:分别向二氧化碳含量不同的空气中加入适量的澄清石灰水.
【实验现象】
【分析与应用】
(1)上述实验中,方法一所依据的二氧化碳的性质是 ;方法二所依据的反应原理是 (用化学方程式表示).
(2)菜窖中一般会含有较多的二氧化碳,人不能贸然进入.
①菜窖中二氧化碳气体的主要来源是 .
②为确保人体健康不受影响,在进入菜窖前,应对其中的二氧化碳的含量进行检验,有关操作步骤是 .
| 空气中二氧化碳的体积分数 | 对人体健康的影响 |
| 1% | 感到气闷、头昏、心悸 |
| 4%~5% | 感到气闷、头痛、眩晕 |
| 10%以上 | 使人神智不清,呼吸停止,以致死亡 |
【实验探究】方法一:分别向二氧化碳含量不同的空气中放入燃着的蜡烛.
方法二:分别向二氧化碳含量不同的空气中加入适量的澄清石灰水.
【实验现象】
| 空气中二氧化碳体积分数 | 0.03% | 1% | 5% | 10% | 20% |
| 方法一 | 正常燃烧 | 正常燃烧 | 正常燃烧 | 燃烧不旺 | 熄灭 |
| 方法二 | 不变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 |
(1)上述实验中,方法一所依据的二氧化碳的性质是
(2)菜窖中一般会含有较多的二氧化碳,人不能贸然进入.
①菜窖中二氧化碳气体的主要来源是
②为确保人体健康不受影响,在进入菜窖前,应对其中的二氧化碳的含量进行检验,有关操作步骤是
考点:探究二氧化碳的性质,光合作用与呼吸作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:自然界中二氧化碳的来源主要是动植物的呼吸作用,二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,不能帮助呼吸,进入二氧化碳含量高的地方必须做灯火实验.
解答:解:(1)方法一是向二氧化碳含量不同的空气中放入燃着的蜡烛,观察其燃烧情况,这主要是依据二氧化碳不支持燃烧的性质,方法二向二氧化碳含量不同的空气中加入适量的澄清石灰水,观察变浑浊的情况,这不要是依据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质;
(2)自然界中二氧化碳的来源主要是动植物的呼吸作用,菜窖中的二氧化碳就主要来自蔬菜的呼吸作用,二氧化碳不能帮助呼吸,含量高时就可能导致人死亡,进入久未开启的菜窖,为防止事故发生,要先做灯火实验.
故答案为:(1)二氧化碳不能支持燃烧;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)①植物的呼吸作用.②做灯火试验,灯火熄灭或燃烧不旺,就不能冒然进入.
(2)自然界中二氧化碳的来源主要是动植物的呼吸作用,菜窖中的二氧化碳就主要来自蔬菜的呼吸作用,二氧化碳不能帮助呼吸,含量高时就可能导致人死亡,进入久未开启的菜窖,为防止事故发生,要先做灯火实验.
故答案为:(1)二氧化碳不能支持燃烧;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)①植物的呼吸作用.②做灯火试验,灯火熄灭或燃烧不旺,就不能冒然进入.
点评:本题探究的是二氧化碳的有关性质,完成此题,可以依据已有的课本知识来进行回答,所以同学们要注意平时知识的积累,加强常见物质性质的记忆.
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