题目内容
17．绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施符合绿色化学理念的是（ ）| A． | 积极发展太阳能产业 | |
| B． | 增加燃煤火力发电厂 | |
| C． | 将工业污水和生活污水直接排放到江河湖泊中 | |
| D． | 加强氢能源的开发利用 |
分析 根据题意，绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，核心就是利用化学原理从源头消除污染，据此结合太阳能、煤、风能、氢能对环境的影响进行分析判断．
解答 解：A、太阳能是无污染的能源，积极发展太阳能产业，符合绿色化学理念，故选项正确．
B、煤燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫等空气污染物，增加燃煤火力发电厂，不符合绿色化学理念，故选项错误．
C、将工业污水和生活污水直接排放到江河湖泊中，不符合绿色化学理念，故选项错误．
D、氢能源燃烧产物是水，是无污染的能源，积极发展太阳能产业，符合绿色化学理念，故选项正确．
故选：AD
点评 节能减排、保护环境是社会的热点，也是中考热点之一，增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键．
练习册系列答案
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7．
如图是电解水的简易装置，有关叙述错误的是（ ）
如图是电解水的简易装置，有关叙述错误的是（ ）| A． | 由电解水的实验可知水由氢原子和氧原子构成 | |
| B． | 试管a内气体是未来清洁的理想能源 | |
| C． | 试管a和试管b的气体体积比约为2：1 | |
| D． | 试管b中的气体能使带火星的木条复燃 |
8．下列关于微观粒子的说法中，错误的是（ ）
| A． | 花香四溢，是因为分子在不断地运动 | |
| B． | 在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分 | |
| C． | 大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大 | |
| D． |  该原子在化学变化中容易得到电子 |
如图是电解水的简易装置示意图，请根据图示完成下列问题．
位于某著名旅游区的一条母亲河，昔日被严重污染．近年来经过综合治理，河面上已见成群的鸟儿上下翻飞．为确保母亲河的治理成果，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对河水进行取样测试．
根据如图简易电解水的装置回答问题
9．
如图所示，将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，过了一会儿高（选填高或者低）的蜡烛线熄灭，同时还观察到玻璃杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的一项是B．
A．用湿毛巾无助鼻子 B．成站立姿势跑出
C．伏低身子逃出 D．淋湿衣服爬出
蜡烛的主要成分是石蜡，小明对石蜡的元素组成进行了探究，实验方案如表：
如图所示，将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，过了一会儿高（选填高或者低）的蜡烛线熄灭，同时还观察到玻璃杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的一项是B．A．用湿毛巾无助鼻子 B．成站立姿势跑出
C．伏低身子逃出 D．淋湿衣服爬出
蜡烛的主要成分是石蜡，小明对石蜡的元素组成进行了探究，实验方案如表：
| 问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 石蜡的组成中是否含有氢元素 | 取蜡烛，点燃在火焰上方罩一干冷的烧杯 | 烧杯壁上有水珠出现 | 石蜡中含有氢元素 |
6．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
| 选项 | 需要区分的物质 | 实验方法 |
| A | 涤纶线和羊毛线 | ①观察颜色②点燃观察 |
| B | 木炭粉和铁粉 | ①用磁铁吸引②加稀盐酸 |
| C | 稀硫酸和纯碱溶液 | ①闻气味 ②滴加无色酚酞溶液 |
| D | 硬水和软水 | ①加肥皂水②过滤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |