题目内容

过氧化氢(俗称双氧水,化学式H2O2)可自行分解为水和氧气,但反应速率很小.如果在捣碎的生的马铃薯中加入3%的H2O2溶液,会发现立即有大量的气泡产生.如果将3%的H2O2溶液加入煮熟的马铃薯中,则看不到有气泡产生.请根据此回答下列问题:

(1)

写出将3%的H2O2溶液加入到捣碎的生的马铃薯中产生气体的反应方程式.

(2)

试分析H2O2溶液在生的马铃薯中和煮熟的马铃薯中为什么会出现不同的现象?

答案:
解析:

(1)

2H2O22H2O+O2

(2)

  生马铃薯中的酶对H2O2溶液的分解有催化功能,加热煮熟的马铃薯中的细胞死亡,酶发生变性,因而失去催化功能.

  思路与技巧:H2O2溶液自行分解为水和氧气,但分解速率很小,因为生的马铃薯中的活细胞中含有一种能催化H2O2溶液分解的物质——酶,所以H2O2溶液分解速率大大提高.加热煮熟的马铃薯中的细胞死亡,酶发生变性,因而失去催化功能.

  评析:本题考察酶的变性和酶对化学反应的催化作用.


练习册系列答案
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下面A、B、C、D、E、F是实验室制取、收集气体及氧气的化学性质实验装置图,请读题并根据各图回答以下问题:
(1)实验室中常用高锰酸钾加热分解制取氧气.请回答应该选用
A
A
装置(填字母).写出化学反应文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应.
(2)被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢俗称双氧水,是一种无色液体.其溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解,生成氧气.如果改用双氧水制取氧气,请回答:
①通过长颈漏斗应加入的物质是
H2O2
H2O2
;锥形瓶中应放入的物质是
MnO2
MnO2
(填化学式).
②写出利用该方法制取氧气反应的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;要想收集一瓶较为纯净的氧气,最好选择装置
E
E
 (填字母).
③请简述该方法与用高锰酸钾制取氧气相比优点有哪些.(至少写出两点)
不需要加热
不需要加热
产物为水,不污染环境
产物为水,不污染环境

(3)小路同学用过氧化氢制取并收集了一瓶氧气,准备做铁丝燃烧的实验,如图F所示,他在瓶底加了少量水.请你来想一想,加水的目的是
防止高温熔融物炸裂瓶底
防止高温熔融物炸裂瓶底

(4)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁(FeSO4).硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水.
①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的文字表达式:
硫化亚铁+硫酸→硫酸亚铁+硫化氢
硫化亚铁+硫酸→硫酸亚铁+硫化氢

②制取硫化氢时,发生装置应选用上图所示的
B
B
装置(填字母,下同);收集硫化氢气体时,只能选用
C
C
装置.

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