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7.初中化学教材安排了8个“学生实验”,以提升同学们的实验能力.回忆这些你亲手做过的实验,判断以下叙述正确的是(  )
A.“二氧化碳的性质”实验中,将气体通入紫色石蕊溶液中检验该气体为二氧化碳
B.“配制一定质量分数的溶液”实验中,称量氯化钠时,天平向右偏,应减少砝码
C.“粗盐提纯”实验中,应持续加热食盐溶液直至水分蒸干
D.“酸与碱的化学性质”实验中,不能将实验后的废液直接倒入下水道

分析 A、根据二氧化碳的检验方法,进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用方法,进行分析判断.
C、根据蒸发操作中停止加热的时机,进行分析判断.
D、根据酸碱性废液会对环境造成污染,进行分析判断.

解答 解:A、“二氧化碳的性质”实验中,检验该气体为二氧化碳应使用澄清的石灰水,故选项说法错误.
B、“配制一定质量分数的溶液”实验中,称量氯化钠时,天平向右偏,说明药品的质量小于砝码的质量,应增加药品,直至天平平衡,故选项说法错误.
C、蒸发时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,故选项说法错误.
D、“酸与碱的化学性质”实验中,酸性废液能与下水道的铁反应,不能将实验后的废液直接倒入下水道,以防止损坏下水道、污染环境,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握粗盐提纯的实验注意事项、二氧化碳的检验方法、酸碱性废液会对环境的影响等是正确解答本题的关键.

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