题目内容
2.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:(1)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,加入少量水的目的分别是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气、防止高温生成物溅落下来,炸裂瓶底甲瓶中反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(2)小明做完上述实验后,在乙中加入了一种无色液体,他所加的液体可能是澄清的石灰水(填名称);加该液体的目的是检验生成物是二氧化碳.
(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.他将镁条和不同含碳量的铁丝(铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中.
| 物质 | 镁 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧现象 | 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧,极少火星 | 剧烈燃烧,少量火星 | 剧烈燃烧,火星四射 |
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是铁丝中含碳.
③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
分析 (1)硫燃烧时生成物会污染空气;
(2)考虑二氧化碳的检验即可.
(3)由实验数据分析,铁丝在氧气中燃烧产生火星的多少与含碳量有关.
解答 解:(1)由于硫和氧气反应生成的二氧化硫是对大气有污染的气体.所以,先在集气瓶中加入少量水的目的是吸收二氧化硫,防止对大气的污染;铁丝燃烧时在集气瓶底部放少量的水的目的是防止高温生成物溅落下来,炸裂瓶底.
(2)由于木炭与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体,所以,他所加的液体可能是澄清的石灰水,加该液体的目的是检验二氧化碳气体;
(3)由实验数据分析,铁丝在氧气中燃烧产生火星的多少与含碳量有关,通过对比可知铁丝含碳量越高,火星越多,所以铁丝在氧气中燃烧产生火星四射现象的原因,可能与铁丝中含碳有关.
故答案为:(1)吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;防止高温生成物溅落下来,炸裂瓶底;硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;(2)澄清的石灰水;检验生成物是二氧化碳;(3)①增大其与氧气的接触面积,尽快提高铁丝局部的温度;②铁丝中含碳;③铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
点评 本题难度不大,考查了氧气的化学性质,通过探究铁丝燃烧的实验,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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11.引起二氧化碳含量增加的主要原因是( )
| A. | 植物光合作用 | B. | 人口增长后呼出二氧化碳 | ||
| C. | 含碳燃料的燃烧 | D. | 碳酸饮料中的二氧化碳放出 |
12.下列说法正确的是( )
| A. | 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 | |
| B. | 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 | |
| C. | 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 | |
| D. | 二氧化碳属于空气污染物 |
10.
如图曲线a、b、c分别代表A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列说法错误的是( )
| A. | t1℃时,三种物质溶解度大小的顺序是B>C>A | |
| B. | t2℃时,A和B两种物质的饱和溶液中溶质质量相同 | |
| C. | t3℃时,在100g水里分别加入三种物质各mg,只有A不能形成饱和溶液 | |
| D. | 从混有少量C的A物质中提取较纯净的A,最适宜采用冷却热饱和溶液结晶法 |
17.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
知识回放】金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al ZnFe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.
【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2.Fe>Cu>Cr;猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想1正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜,利于反应.
【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4.
知识回放】金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al ZnFe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.
【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2.Fe>Cu>Cr;猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
| 实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
| 实验 操作 | |||
| 实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色 | 无明显现象发生 |
(1)小聪得到的结论是猜想1正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜,利于反应.
【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4.