Question

4．水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质，回答下列问题：
（1）水是一种常见的溶剂，下列物质在一定量的水中能配成溶液的是（填序号）B．
A、氢氧化镁   B、硝酸钾    C、植物油
（2）如图1所示的为通电分解水的实验，通电一段时间后，试管a内产生的气体为氢气．
（3）判断生活用水是硬水还是软水，可把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的容器中，振荡若出现较多泡沫的是软水．
（4）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图2所示，回答下列问题：
①t₁℃时，甲的溶解度＜（填“＞”、“＜”或“=”）丙的溶解度．
②t₂℃时，将100g水加入到盛有15g甲物质的烧杯中，充分溶解后所得溶液是甲物质的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）．
③t₃℃时，乙的饱和溶液中一定含40g乙物质，此说法是错误（填“正确”或“错误”）的．
④t₃℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是乙＞丙＞甲．
⑤假设甲、丙均为白色固体，利用t₃℃时的溶解度数据，能（填“能”或“不能”）鉴别出甲、丙两种物质．

Answer 1

分析 根据溶液的形成、电解水时正氧负氢、氢二氧一解答，根据硬水和软水的鉴别方法解答；根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

解答 解：（1）氢氧化镁不能溶于水，不能配成溶液，硝酸钾能溶于水，能配成溶液，植物油不能溶于水，不能配成溶液，故填：B；
（2）通电一段时间后，试管a内产生的气体体积大，为氢气，故填：氢气．
（3）硬水能与肥皂水混合产生浮渣，而软水与肥皂水混合产生泡沫，故判断生活用水是硬水还是软水，可把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的容器中，振荡若出现较多泡沫的是软水，故填：肥皂水；软水．
（4）①根据图示可以看出，在t₁℃时，甲的溶解度小于丙的溶解度，故填：＜．
②t₂℃时，甲的溶解度为20g，故将100g水加入到盛有15g甲物质的烧杯中，充分溶解后所得溶液是甲物质的不饱和溶液，故填：不饱和；
③t₃℃时，乙的溶解度为40g，表示在该温度下100g水中最多溶解40g乙，而不是乙的饱和溶液中一定含40g乙物质，故填：错误；
④t₃℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t₁℃，丙的溶解度增大，故溶液组成不变，而甲和乙的溶解度减小，都会析出晶体，根据图象可以看出，乙的溶解度大于甲，丙的溶质质量分数介于甲和乙之间，故所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是乙＞丙＞甲，故填：乙＞丙＞甲．
⑤t₃℃时甲的溶解度大于丙，故可以利用t₃℃时的溶解度数据，鉴别出甲、丙两种物质，故填：能．

点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．