三聚磷酸钠过去常用作洗衣粉的辅助剂.我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉.在Na5P3O10中磷元素的化合价为 ( )A.+3 B.+4 C.+5 D.+6 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为（）

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

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牡丹鲜花饼是洛阳传统糕点，深得人们喜爱。其配料有精制面粉、鸡蛋、白砂糖、特级酥油、牡丹花酱等，其中能为人体提供蛋白质的是_______________，也可为人体补充多种微量元素，如补充_________（填元素符号）可预防贫血；打开包装后，饼香四溢，从分子角度解释，是因为____________。

水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。蚌埠市自来水公司担负市区生产和生活用水重任。回答下列与水有关的问题:

(1)水是一切生命体生存所必需的物质,爱护水资源，一方面要__________________________________________，另一方面要防止水体污染。

(2)自来水公司的水源一般不是硬水，硬水中含有较多的两种阳离子,是___________________、______________________(用离子符号表示)。区别软水和硬水的办法是取水样, 加入_____，振荡，若观察到_________________，则是软水。硬水转化为软水,常用的两种方法是_____________________________和__________________________。

(3)如图是自来水厂净水过程示意图。

图中M是絮凝剂,常用的絮凝剂名称是___________________________。过滤池可以除去水中的___________________________，在实验室中做过滤实验时常用到的玻璃仪器有(写两种即可)___________________________、___________________________。A池中常投入活性炭，是利用它的__________________________性能,如图是生活中活性炭净水器的示意图：

进水口应选__________________________(填“a”或“b”)。

(4)实验室制蒸馏水时,常在蒸馏烧瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是__________________。

三位化学家因锂电池研究获2019年化学诺贝尔奖,其中钴酸锂(LiCoO2)的使用促进了锂离子电池的广泛应用。下列关于钴酸锂的说法正确的是

A.钴酸锂由1个锂原子、1个钴原子和2个氧原子构成

B.已知锂元素+1价,氧元素-2价,可知钴元素显+3价

C.锂、钴、氧元素的质量比为1:1:2

D.元素质量分数最大的是氧

写出下列化学用语的符号或名称，其中(1)～(3)写符号、(4)写名称。

(1)预防甲状腺疾病的元素_______。 (2)硝酸根________。

(3)含有锰元素的氧化物________。 (4)Ca(OH)2 _______。

根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)写出标号①的仪器名称：①__________；

(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 ______；收集氧气选择的装置是______(填字母)。氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，通过以下操作可回收得到较纯的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水)。正确操作的先后顺序是____(填写选项符号)。

a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的装置组合为______，E装置相对于B装置有的优点是______；并写出该反应的化学方程式_________。

(4)为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某兴趣小组用下图所示装置进行实验，请分析回答下列问题：

①打开止水夹a和c，关闭b，从长颈漏斗中加入足量的稀盐酸，当观察到___，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体,然后待锥形瓶中反应停止后，关闭a，打开b，滴入足量氢氧化钠溶液后关闭活塞b，一段时间后可观察到___，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，反应的化学方程式____。

②小红认为仅做上述实验有不足之处，可再利用如图装置做一个对比实验即可证明，该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成____即可。

小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：(提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠生成水和氯化钠)

(1)提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量_________。

(2)确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究。

(3)设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。

(4)实验结论：通过实验，小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你认为结论正确的是______，请你谈谈导致另一种结论错误的原因：_________。　

(5)结论请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论：___________

(6)结论应用：环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式：I2O5＋5CO＝I2+5X　根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是____

利用所学化学知识判断，完全正确的一组是（　　）

A化学与人体健康	B资源的利用和保护
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺维生素C，会引起夜盲症 ③人体缺氟会导致龋齿	①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C“低碳经济”的措施	D日常生活经验
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等	①洗涤剂去油污-是溶解作用 ②区别硬水与软水-加入肥皂水振荡 ③区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味

A.A B.B C.C D.D

已知A~F是初中化学常见的几种物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分反应物、生成物已略去）。其中B为红色固体。请回答下列问题：

（1）B的化学式为_____。

（2）写出相应反应的化学方程式。

反应②：_____。

反应④：_____。

（3）反应③的实验现象为_____。

（4）反应①~④没有涉及的基本反应类型是_____。

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