题目内容

13.书写下列化学反应的符号表达式
(1)硫磺在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)镁条在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(3)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(5)细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)加热分解高锰酸钾2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(7)加热分解氯酸钾与二氧化锰的混合物2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(8)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
上述反应中,属于化合反应的是(1)、(2)、(3)、(4)、(5)(填序号),属于分解反应的是(6)、(7)、(8)(填序号).

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.

解答 解:(1)硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫;故填:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁;故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(3)磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷;故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;故填:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(5)铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(7)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(8)水在通电的条件下反应生成氢气和氧气;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
其中(1)、(2)、(3)、(4)、(5)均符合“多变一”的特征,属于化合反应;
(6)、(7)、(8)均符合“一变多”的特征,属于分解反应;
故答案为:(1)、(2)、(3)、(4)、(5);(6)、(7)、(8).

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.

练习册系列答案
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10.结合如图装置,回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:a试管;b集气瓶.
(2)实验室中,常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验,发生装置可选用A(填标号);加入药品前,应首先检查装置的气密性;用向上排空气法收集氧气,应如何验满?将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已满.
(3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置选用的仪器B(填序号);其化学反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;该装置中所加固体试剂的名称二氧化锰,该固体在该反应中起催化作用.
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是双氧水分解产物没有污染,而高锰酸钾分解产物有污染.
(5)按图F作木炭在氧气中燃烧的实验,你观察到的现象有发出白光,放热(只答一条),其相关的化学反应文字表达式为:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
(6)化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器.问:
①还需借用的仪器有导管、橡皮塞、大试管、铁架台、酒精灯.
②检验收集的气体是O2的方法是将带火星的木条伸入瓶内,木条复燃,表明收集的气体是O2

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