题目内容
中考结束,假设你在整理自己的东西时,清理出如下物品:A.废作业本,B.烂苹果,C.易拉罐瓶,D.霉变了的饼干,E.生锈的铁钉.
(1)你应放入“可回收垃圾箱”的是 (填序号);
(2)你用盐酸除去铁钉上的铁锈(主要 成分是Fe2O3),以重新使用,请写出除锈的方程式 ,清除铁制品锈迹时,铁制品 (填“能”或“不能”)长时间浸泡在酸溶液中.
(3)请你写一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语 .
(1)你应放入“可回收垃圾箱”的是
(2)你用盐酸除去铁钉上的铁锈(主要 成分是Fe2O3),以重新使用,请写出除锈的方程式
(3)请你写一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语
考点:常见污染物的来源、危害及治理,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与环境保护
分析:(1)根据废弃物的可利用价值进行分析.
(2)铁锈的成分是氧化铁,能与酸反应生成盐和水,依据方程式书写要求进行解答.
(3)可从宣传、个人行为方面进行有利于环境保护的方面进行解答.
(2)铁锈的成分是氧化铁,能与酸反应生成盐和水,依据方程式书写要求进行解答.
(3)可从宣传、个人行为方面进行有利于环境保护的方面进行解答.
解答:解:(1)废作业本为纸类,可以回收利用,易拉罐瓶,可以回收利用,生锈的铁钉和易拉罐属于金属,可以回收利用.霉变的饼干和烂苹果无利用价值.
故答案为:A、C、E;
(2)铁锈的成分为氧化铁,可以与酸反应生成盐和水;铁也会与稀盐酸反应,所以清除铁制品锈迹时,铁制品不能长时间浸泡在酸溶液中.
故答案为:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;不能.
(3)只要是符合保护校园环境的即可,
故答案为:爱护环境,人人有责(爱护我们共同的家;小草也有生命,请勿践踏;捡起面前的垃圾,创造文明小路等.)
故答案为:A、C、E;
(2)铁锈的成分为氧化铁,可以与酸反应生成盐和水;铁也会与稀盐酸反应,所以清除铁制品锈迹时,铁制品不能长时间浸泡在酸溶液中.
故答案为:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;不能.
(3)只要是符合保护校园环境的即可,
故答案为:爱护环境,人人有责(爱护我们共同的家;小草也有生命,请勿践踏;捡起面前的垃圾,创造文明小路等.)
点评:本题考查了废弃物的回收利用及有关化学方程式的书写,难度不大.
练习册系列答案
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