题目内容
实验室用已配置好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液.
(1)配制步骤为:计算、 、混匀.
(2)需要6%的氯化钠溶液 mL.(结果取整数)
(3)某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数,则实际配制溶液的溶质质量分数将 .(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
| 一定溶质质量分数的溶液的配制.. | |
| 专题: | 溶液、浊液与溶解度. |
| 分析: | (1)根据用浓溶液配制溶质质量分数一定的稀溶液的基本步骤进行分析解答. (2)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答. (3)量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的氯化钠溶液的体积偏小,据此进行分析解答. |
| 解答: | 解:(1)已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需6%的氯化钠溶液的质量,再量取所需的氯化钠溶液和量取水,最后进行溶解混匀. (2)设需要6%的氯化钠溶液的体积为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变, 则50g×3%=1.04g/cm3×x×6% x=24cm3=24mL. (3)量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的氯化钠溶液的体积偏小,则实际配制溶液的溶质质量分数将偏小. 故答案为:(1)量取;(2)24;(3)偏小. |
| 点评: | 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键. |
下列变化中,属于化学变化的是( )
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| A. | 品红扩散 | B. | 用柠檬酸和小苏打制汽水 |
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| C. | 干冰升华 | D. | 胆矾研碎 |
某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验.A中反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭C,装置A中仍在反应.过一会儿,观察到装置B中出现白色沉淀,该沉淀的化学式为 .小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分.
【提出问题】反应后装置B溶液的溶质成分是什么?
【猜想与假设】猜想1:NaCl、HCl;
猜想2:NaCl、CaCl2;
猜想3:NaCl、NaOH;
猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3.
【交流讨论】经讨论,大家一致认为猜想 一定不合理.理由是 .
【实验探究】将反应后装置B中所得混合物过滤,取少量滤液分别进行如下实验:
实验1:向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,则猜想 不正确.
实验2:(填写下表)
| 实验操作 | 先向滤液中加入过量Ba(NO3)2溶液 | 然后再向滤液中滴加酚酞溶液 |
| 实验现象 |
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| 实验结论 | 猜想4正确 |
【反思评价】实验结束后
,同学们经过交流与讨论后认为:
探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物还要考虑反应物是否过量.
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下列物质属于纯净物的是( )
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| A. | 食盐 | B. | 食醋 | C. | 牛奶 | D. | 冰水混合 |
保护环境是我们应尽的职责,平时我们要做到:①不乱扔果皮、纸屑;②在草坪上踏青、野炊;③春节少燃放鞭炮;④减少使用不必要的塑料制品;⑤可随意丢弃废电池;⑥积极参加植树活动.其中做法正确的是( )
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| A. | ①②③④ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①③④⑤ |
下列实验所对应的方案正确的是 ( )
| 选项 | 目 的 | 方 案 |
| A | 分离NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解、过滤、蒸发滤液 |
| B | 比较金属镁和铝的活动性 | 将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中 |
| C | 除去CO2中的CO | 将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 |
| D | 证明NaOH溶液是否变质 | 取样,加入少量稀盐酸 |