题目内容
下列符号中既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表一种单质的是（ ）
A. H B. N2 C. Fe D. 2Hg
O2↑+4NO2↑+2H2O；C+4HNO3(浓)
CO2↑+4NO2↑+2H2O空气中氧气含量测定的再认识。
请回忆教材用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
（1）写出红磷燃烧的反应化学方程式_____，属_____反应（填“化合”或“分解”）。
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_____减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。
（实验改进）
Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计下图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ．测得实验数据如下表
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
（交流表达）
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应（一个缓慢氧化的过程），首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出氢氧化亚铁的符号_____。然后生成氢氧化铁。最终生成铁锈。
（2）根据表中的数据计算，改进实验后测得空气中氧气体积分数是_____（计算结果精确到0.1%）。
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：_____。
取用固体粉末 B. 
倾倒液体
加热液体 D. 
过滤请根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）图甲是实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置，实验时应在试管口塞一团棉花，其作用是_____。试管中发生反应的符号表达式为_____，属于_____反应（反应类型）。
（2）图乙中标号仪器①的名称_____。
利用图乙进行下列实验：
I：开始先关闭K2，打开K1，片刻后观察到烧杯中蜡烛燃烧更剧烈，A中发生反应的符号表达式为_____，其中二氧化锰的作用是_____。
Ⅱ：然后关闭K1，打开K2，观察到烧杯中蜡烛燃烧不旺直至熄灭，B中发生反应的符号表达式为_____，蜡烛逐渐熄灭说明二氧化碳具有的化学性质是_____。
气体 | 药品 | 条件 |
①氢气 | 锌粒和稀硫酸 | 常温 |
②氯气 | 二氧化锰和浓盐酸 | 加热 |
③硫化氢 | 硫化亚铁固体和稀硫酸 | 常温 |
（3）下列三种气体能选用图乙中A作为发生装置的是_____（填序号）。
把甲、乙、丙、丁四种纯净物放在一密闭容器中反应，过一段时间，反应前后各物质的 质量如下表。下列说法中正确的是
物质/质量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 28 | 2 | 1 |
反应后质量/g | 13 | 4 | 2 | 未知 |
A. 乙物质是生成物 B. 丙物质可能是催化剂
C. 反应后丁的质量是 13g D. 甲和乙的相对分子质量比一定为 11:24