题目内容
A. 水结冰时，水分子间的间隔变大 B. 吸附能除去水中所有的可溶性杂质
C. 蒸馏可使海水转化为软水 D. 电解水时正极和负极生成气体的体积比为
ACD
【解析】
A、水结冰时，体积变大，分子之间的间隔变大，正确；
B、吸附能除去水中的难溶性的杂质，不能除去所有的可溶性杂质，故错误；
C、蒸馏可使海水转化为软水，正确；
D、电解水时正极生成氧气，负极生成氢气，生成氧气和氢气的体积比为，故正确。故选ACD。
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案下列物质属于纯净物的是( )
A. 河水 B. 蒸馏水 C. 软水 D. 硬水
B
【解析】
河水中含有水、泥沙、可溶性杂质等多种物质，属于混合物，故A错误；蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物，故B正确；硬水中含有水、可溶性钙镁化合物等物质，属于混合物，故C错误；软水中含有水、少量的可溶性钙镁化合物等物质，属于混合物，故D错误；故选B． 化学兴趣小组的同学利用如图装置制取并收集氧气，下列有关说法错误的是（ ）
A. 装入药品前先检查装置的气密性 B. 该装置选用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰
C. 该装置的优点是能同时知道收集到的气体体积 D. 能用该装置收集是因为氧气不溶于水
D
【解析】
A、先检查制氧装置的气密性，再装药品，否则会浪费药品，故说法正确；
B、实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气属于固液在常温下反应，故说法正确； C、用排水法收集氧气，水被排出进入量筒，水的体积就是收集到的气体体，故说法正确； D、因为氧气不溶于水，且密度比水的小，故用该装置收集，故说法错误。故选D。 下列物质性质的描述中，属于化学性质的是( )
A. 纸张可以在空气中燃烧 B. 金属汞常温下是液体
C. 高锰酸钾是紫黑色固体 D. 银具有良好的延展性
A
【解析】
根据化学性质和物理性质的区别进行分析。
A、纸张可以在空气中燃烧，说明纸张具有可燃性，可燃性属于化学性质；B、物质的状态属于物理性质；C、物质的颜色属于物理性质；D、延展性属于物理性质。故选A。 通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气．
．加热分解
．分解
．________
制取氧气，指出装置中的三处错误：________、________、________．实验完毕，停止加热前应该先________，再________．
电解水；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气试管口没有略向下倾斜导管伸入试管过长没有在试管口放一团棉花移出导气管熄灭酒精灯
【解析】
（1）通电分解水或光合作用都能得到氧气。
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。
（3）用试管给固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂；导气管不能伸入试管太长，否则... 小英同学用量筒量取液体，将量筒放好后，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为5mL．则该同学实际倒出液体的体积（ ）
A. 等于15?mL B. 大于15?mL
C. 小于15?mL D. 无法确定
C
【解析】
俯视读数为20mL，则量筒内实际的液体体积＜20mL；仰视读数为5mL，则量筒内剩余液体的实际体积＞5mL，所以实际倒出液体的体积＜20mL-5mL=15mL。故选C 如图是小梦同学收集到的营养燕麦片的标签，这里的铁锌钙指的是（ ）
A. 原子 B. 元素 C. 单质 D. 分子
B
【解析】
营养燕麦片的标签中的铁锌钙等不是强调以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁锌钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选B （2012·德阳）今年我市恢复了初中化学实验操作考试。以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是
A. 把胶头滴管伸入试管中滴加液体
B. 在托盘天平上直接称量固体物质
C. 用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
D. 握住试管夹的短柄给试管内的药品加热
C
【解析】
用滴管滴加液体时，滴管要悬空，A错误；在托盘天平上称量固体物质时要放在纸上或玻璃器皿中，B错误；握住试管夹的长柄给试管内的药品加热，D错误在。故选C 实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO_2反应而变质．某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：
(1)猜想：
猜想I：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想II：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3．
则CaO与水反应的反应方程式为________．
(2)实验：如图所示：
(3)判断：
a．若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想II________（填：成立、不成立）
b．操作④发生化学反应的方程式为________；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有________（写化学式）；由此判断猜想I________（填：成立、不成立）．
c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为________．
(4)拓展：由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应________保存；操作③中玻棒的作用是________．
CaO+H2O=Ca(OH)2 不成立CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2ONa2CO3不成立部分变质密封引流（或导流），防止溶液外溅
【解析】
(1)氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；
(3)a、Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，而样品加水溶解时试管发热，说明猜想II不成立；
b、根据题中的阳离...