题目内容

水是生命之源，下列有关水的认识不正确的是

A．电解水的实验得出，水是由氢气、氧气组成的

B．生活中我们用煮沸的方法降低水的硬度

C．自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌，可以直接饮用

D．净水器中的活性炭不仅可以滤去水中不溶性物质，还吸附色素和异味

练习册系列答案
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不小心将植物油洒到衣服上，除可以用洗洁精清洗外，还有另外一种清洗方法，用清洗衣服上的油滴。两者原理上的不同之处为 。

根据下图所示仪器回答：用仪器名称回答下列问题：

①用来量取液体体积的仪器 ；

②用于作热源的仪器是 。

下列变化属于化学变化的是

A．用石墨制铅笔芯 B．石墨导电

C．用木材制木炭 D．木炭使NO2气体褪色

下列现象用分子或原子理论解释正确的是

A．温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变

B．矿石粉碎，说明分子可以再分

C．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小

D．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动

类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是

A．硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热

B．氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气

C．盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2

D．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸

对下列实验操作指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

A

B

C

D

实验

装置

硫在O2中燃烧

测定空气中氧气含量­

铁丝在O2中燃烧

探究燃烧条件

解释

集气瓶中的水：吸收放出的热量

量筒中的水：通过水体积的变化得出O2的体积

集气瓶中的水：冷却溅落融化物，防止集气瓶炸裂

烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气

（2015秋•哈尔滨校级月考）几名同学到农业科研实验室参观时发现有三瓶失去标签的化肥样品，据科研人员介绍是两种氮肥和一种钾肥，均是初中学过的化学肥料，分别是氯化铵、硫酸钾和一种未知固体，几名同学想探究具体是什么物质，并帮助科研人员贴上标签．

[提出问题]如何鉴别出三种固体肥料？

[实验探究]甲同学：取2号样品少许，加入熟石灰粉末，混合、研磨，嗅到有股刺激性的氨味，他认为2号样品一定不是硫酸钾，一定是氯化铵．

[反思与评价]请你评价甲同学的实验结论

[实验探究]乙同学：取少量三种样品分别加入水充分溶解后倒入三支试管中，先向各试管中滴加氢氧化钠溶液，并在试管口分别放一张湿润的红色石蕊试纸，其中2号、3号出现了相同现象，现象为 ，说明1号是硫酸钾．再向三支试管中加入硝酸钡溶液和稀硝酸，1号、3号中均出现白色沉淀．

[表达与交流]同学们经过讨论后认为，最简便的方法是将三种样品配制成溶液后，只需要滴加一种试剂 （填物质名称）就能将三种样品鉴别出来．

经过同学们的共同努力，鉴别出了三种化肥．请将三种化肥的化学式分别标在试剂瓶的标签中 ．

“假酒中毒”事件时有发生。“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成，它含有一定量的甲醇［CH3OH]，而饮用甲醇会使人视力迅速下降、失明，甚至死亡。

与甲醇、乙醇结构相似的化合物还有丙醇［C3H7OH]、丁醇［C4H9OH]……等，这类物质称为醇类。请问：

①其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中的_________有关；

②含n个碳原子的醇的化学式为________________。

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