题目内容
某化学反应的微观示意图如下图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．反应前后分子种类、数目均不变
B．该反应属于复分解反应
C．该反应中，
反应物的质量比是1：1：1
D．该反应的产物均为化合物
D
挑战100单元检测试卷系列答案
B．都能解离出酸根离子
①甲方案中发生反应的化学方程式为 （14） ，b端的气体是 （15） 。由产生气体的体积可推算出氢气与氧气的质量比为1：8，若氢、氧元素的相对原子质量分别为m和n，则水中氢、氧元素的原子个数比为 （16） （用“m”或“n”表示）。 下列是小可同学进行的实验操作及判断，其中正确的是（ ）
| 步骤 | 现象 | 结论 | |
| A | 取少量浓氨水滴 | 无色酚酞溶液变红 | 分子在做永不停息无规则运动 |
| B | 用灯帽盖燃着的酒精灯 | 火焰熄灭 | 降温可以灭火 |
| C | 将浓盐酸与大理石混合后产生的气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水未变浑浊 | 澄清石灰水变质 |
| D | 取少量氢氧化钠溶液，滴加稀盐酸 | 产生气体 | 氢氧化钠溶液已经变质 |
入无色酚酞溶液中
如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂。甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。
请写出该中和反应方程式： 。
(1) 猜想与假设：
【猜想一】甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；
【猜想二】乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；
【猜想三】丙同学： 
。
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是： 。
(2) 设计并进行实验：
①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。 | pH_______（填“＞”、“=”或“＜”）7 | 猜想一不成立 |
②请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 猜想三： ______________ （填“成立”或“不成立” ） |
(3) 拓展探究：你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗？
如果能你将获得奖励分4分。（化学试卷总分不超过60分）
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
