题目内容

13．下列图示的实验操作不正确的是（　　）
A．
量9.5mL液体		B．
称固体质量		C．
加热胆矾		D．
稀释浓硫酸

分析 A、根据量筒的选取方法考虑；B、根据烧碱的腐蚀性考虑；C、根据给试管内固体加热的注意事项考虑；D、根据浓硫酸的稀释方法考虑．

解答 解：A、量筒的选取方法：选择与量取液体体积大，且最接近的，所以用10mL量筒量取9.5mL液体，故A错；
B、烧碱具有腐蚀性，要放在玻璃器皿中称量，故B错；
C、给试管内固体加热时，试管口略向下倾斜，且不能将试管口堵塞，故C错；
D、浓硫酸的稀释方法：将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，故D正确．
故选D．

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

练习册系列答案
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3．实验室制取气体发生装置的选择，应考虑哪些因素：反应物的状态和反应条件．
4．如图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是（　　）
A．它们的最外层电子数相同B．它们的质子数和电子数相等
C．它们属于同种元素的微粒D．它们都是原子
1．汽车三元催化器中发生的一个重要的反应，其反应过程的微观变化如图：

如图所示反应的化学方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．
8．溶液区别于浊液的本质特征是均一、稳定；把少量的下列物质分别放入水里振荡后，形成溶液的有①④，形成悬浊液的有③．（选填序号）
①白糖   ②食用调和油    ③面粉    ④味精．
18．以下归纳和总结完全正确的一组是（　　）
A． 对鉴别方法的认识B．对安全的认识
①区分硬水和软水，加肥皂水后振荡静置
②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味
③区分稀盐酸和食盐水，加石蕊溶液后观察颜色		①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
③点燃可燃性气体前一定要验纯
C． 对现象的认识D．对元素与人体健康的认识
①洗涤剂能去油污，洗涤剂可以使油污溶于水形成溶液
②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大
③活性炭除去异味，活性炭具有吸附性		①缺钙易得甲状腺肿大
②缺氟易生龋齿
③缺铁会造成贫血
A．AB．BC．CD．D
6．青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具．

（1）图中标示的物质属于金属材料的有①②④（填序号）．
（2）灯管后面的反光片为铝箔．铝块能制成铝箔是利用了铝的延展 性，铝制品耐腐蚀的原因是铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜
（3）铜制插头利用铜的导电  性．
3．某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数，称取一定质量的混合物，按照下图实验装置进行实验：

【定性分析】
（1）实验时要“先通一氧化碳气体，后加热”的目的是排尽玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸；以免加热发生爆炸．
（2）装置A中发生反应的方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）实验装置B中的现象是石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）该装置的设计有一明显不当之处，你的改进方案是将尾气点燃或用气球收集．
（5）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处？不需要（填“需要”或“不需要”），理由是因为一旦断开会导致外面空气从右侧进入装置内，导致铜和铁被氧化，所以需要在一氧化碳继续通入的情况下撤酒精灯，等到完全恢复到室温后再停止通入一氧化碳，所以不会倒吸．
（6）你认为CO在停止加热后继续通的作用有防止铜单质又被氧化、防止生成的铁单质又被氧化、同时防止石灰水倒吸炸裂玻璃管．
【定量分析】
该兴趣小组按照科学的方案完成实验后，对充分反应后的管内固体X进行如下后续实验探究：

回答下列问题：
（7）写出固体X与稀盐酸反应的方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（8）如何证明固体C已经洗涤干净？取最后的洗涤液滴加紫色石蕊试液，看是否变红，若不变红，说明已洗干净．
（9）有色溶液B中含有的溶质：FeCl2、HCl（填化学式）．
（10）根据以上实验流程，计算原混合物“氧化铁和铜粉”中铜的质量分数为20%．
4．化学与出行：汽车、火车主要由钢材和铝合金做的，开动汽车靠的是汽油或柴油燃烧放出的能量，飞机用的是特种合金材料制造的．

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