题目内容
在下列两个实验中，同学遇到了一些问题，请你帮助分析解决：（1）小芳用图1装置进行浑河河水过滤操作实验，
①过滤操作过程的三“要素”指的是：
②经过第一次过滤操作后，她看到所得液体仍有浑浊，她认为可能是仪器不干净造成的，那还有可能的原因是（答出两点）；
（2）小亮同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置如图2所示．小亮同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小竣同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽．为实验探究确定“白烟”成分，要验证小亮同学猜想所用的方法是
考点：过滤的原理、方法及其应用,蜡烛燃烧实验
专题：常见仪器及化学实验基本操作
分析：（1）过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成滤液浑浊；
（2）根据水蒸气遇冷凝结成液滴、石蜡蒸气能点燃进行解答．
（2）根据水蒸气遇冷凝结成液滴、石蜡蒸气能点燃进行解答．
解答：解：（1）①过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则；
②过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）；
（2）小亮同学认为“白烟”的成分是水蒸气，因为水蒸气遇冷凝结成液滴，所以可用玻璃片放在白烟上方看是否有水雾；
小竣同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽，因为石蜡有可燃性，所以可用点燃白烟看是否能燃烧的方法判断；
故答案为：（1）①一贴二低三靠； ②漏斗内的滤纸有破损；漏斗内液面高于滤纸边缘等；
（2）在“白烟”的上方罩一只干冷的小烧杯；用燃着的火柴去点燃“白烟”．
②过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）；
（2）小亮同学认为“白烟”的成分是水蒸气，因为水蒸气遇冷凝结成液滴，所以可用玻璃片放在白烟上方看是否有水雾；
小竣同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽，因为石蜡有可燃性，所以可用点燃白烟看是否能燃烧的方法判断；
故答案为：（1）①一贴二低三靠； ②漏斗内的滤纸有破损；漏斗内液面高于滤纸边缘等；
（2）在“白烟”的上方罩一只干冷的小烧杯；用燃着的火柴去点燃“白烟”．
点评：解答本题要充分理解过滤操作、物质的性质以及实验探究的设计方法等方面的知识，才能对问题做出正确的判断．
练习册系列答案
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下列实验操作中，正确的是（ ）
A、 倾倒液体 |
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推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
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| D、碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性 |
