题目内容
若在高楼里发生火灾，被困人员的逃生方法正确的是
A．跳楼 B．乘坐电梯
C．打开所有门窗 D．用湿毛巾捂住口鼻，寻找安全出口，匍匐前进
D
用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验描述错误的是( )
A．正极产生的气体比负极产生的气体少
B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C．与负极相连的试管中收集到的是一种可燃性气体
D．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
推断题
A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下图所示的转换关系，已知A为暗紫色的固体，E、F常温下为液体，请回答下列问题．
①写出下列物名称 A ，M ；
②D在上述②④转化过程中的作用是 其化学式为
③写出③、④化学反应表达式 ③ ④ ．
新版《生活饮用水卫生标准》（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项。对供水各环节的水质提出了相应的要求。
（1）新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是 （填序号）。
A．原子 B.分子 C.元素 D.单质
（2）新国标中对水的pH的规定为6.5≤pH≤8.5。实验室用pH试纸测得自来水的
pH=8，说明该自来水显 （填“酸”、“碱”或“中”）性。
（3）新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。
①臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气。臭氧转化为氧气属于 （填“物
理”或者“化学”）变化。
②二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO—）也有消毒作用。ClO—中氯元
素的化合价为 价。
③氯胺（NH2Cl）由 （填数字）种元素组成。用氯胺消毒时，反应的化
学方程式是NH2Cl+X = NH3+HClO,其中X的化学式为 。
生石灰常用作食品干燥剂。久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙三种物质中的一种或几种（假设久制的生石灰中不再含有其它成分）。为了探究久置的生石灰的成分，某校化学兴趣小组进行了以下探究活动。
【设计实验】取0.94g久置的生石灰样品放入烧杯中，进行了以下探究实验，如下图所示：
【讨论与分析】
（1）生石灰可以做干燥剂的原因是 (用化学方程式表示)。
（2）向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明久置的生石灰样品中一定含
有 （填写化学式）。
（3）②中反应过程中的实验现象是 。
（4）将混合物C、D全部倒入一个洁净的烧杯中混合，充分反应后，过滤，得到1g滤
渣E和红色滤液F。向滤液F中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，则滤液F的溶质中一定
含有 ，还可能含有 。
【解释与结论】依据实验现象和测得的数据判断，0.94g久置的生石灰样品的成分是
.
如右图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是
A．将20℃的饱和溶液X降温到10℃，溶液X仍然是饱和溶液
B．a点表示30℃时，X的溶解度为60g
C．b点表示20℃时X、Y的溶解度相等
D．同质量的X、Y饱和溶液从30℃降到10℃时，析出的Y大于X
2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震，又一次考验我们的应急救援和保障机制。
（1）为保障基本生活需求，运来了下列物资，其中属于合成高分子材料的是（ ）
A．纯净水 B．加厚棉被 C．铁锅铁铲 D．塑料凳子
（2）为了安置在地震中房屋倒塌的人民群众，迅速搭建了一批简易安置房，安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体，为防止钢板生锈，下列措施合理的是（ ）
A．表面喷漆 B．经常酸洗 C．经常水洗
（3）为了预防次生灾害的发生，防疫人员对地震灾区进行消毒，常用二氧化氯（ClO2）做
消毒剂，ClO2是一种红黄色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见
光易分解，制取ClO2反应的化学方程式如下：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+ Cl2↑+2X+2NaCl
根据以上信息，请你总结出ClO2的物理性质之一为： ，
推断上述反应中X的化学式为： ，氯酸钠（NaClO3）属于 （填酸、碱、
盐或氧化物），NaClO3中Cl元素的化合价为 价，写出钠离子（11号元素）的核外
电子数： 。
弥猴桃被誉为“水果之王”， 它的维生素C含量高达100-420mg/100g。维生素C（C6H8O6）能有效提高人体免疫力，下列关于维生素C的说法正确的是
A．维生素C属于氧化物
B．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
C．维生素C的相对分子质量是176g
D．维生素C由碳、氢、氧三种元素组成
对图装置说法正确的是（ ）
A．a电极上发生还原反应
B．盐桥中的阴离子向b电极移动
C．一段时间后，c电极区溶液的pH降低
D．一定时间内，向d电极区滴入黄色K3[Fe（CN）6]溶液，可能出现Fe3[Fe（CN）6] 2蓝色沉淀
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含有氢分子和氧分子
【设计实验】取0.94g久置的生石灰样品放入烧杯中，进行了以下探究实验，如下图所示：
大于X
地震，又一次考验我们的应急救援和保障机制。
是