题目内容

9.现有A、B、C、D、E、F六种常见物质,D是一种气体单质,其余五种都为化合物,已知:A是石灰石的主要成分,E和F反应可得到一种红色固体.(图中表示两种物质间可以发生反应,表示一种物质可转化为另一种物质,图中反应条件省略)根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出B的化学式H2O
(2)写出E+F反应的化学方程式:C0+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 根据A是石灰石的主要成分,因此A是碳酸钙;E和F反应可得到一种红色固体,可以是氧化铜被氢气、碳、一氧化碳等还原,结合碳酸钙反应可以产生二氧化碳,二氧化碳可以转化为一氧化碳,因此还原性物质应该是一氧化碳;D是一种气体单质,能够转化为F,因此可以假设D是氧气,则F是氧化铜,E就是一氧化碳,C是二氧化碳;A能够产生B,B能够反应产生D-氧气,因此B可以是水,带入验证符合转化关系,据此完成相关的问题.

解答 解:A是石灰石的主要成分,因此A是碳酸钙;E和F反应可得到一种红色固体,可以是氧化铜被氢气、碳、一氧化碳等还原,结合碳酸钙反应可以产生二氧化碳,二氧化碳可以转化为一氧化碳,因此还原性物质应该是一氧化碳;D是一种气体单质,能够转化为F,因此可以假设D是氧气,则F是氧化铜,E就是一氧化碳,C是二氧化碳;A能够产生B,B能够反应产生D-氧气,因此B可以是水,带入验证符合转化关系,因此:
(1)B是水,故填:H2O;
(2)E+F反应是一氧化碳和氧化铜反应产生铜和二氧化碳,故反应的方程式为:C0+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2

点评 本题为物质推断题,完成此题,可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行分析,直接得出有关物质的化学式,然后物质间的关系得出其他物质的化学式,此题能够考查学生的综合分析能力.

练习册系列答案
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20.为研究NaOH与盐酸的反应,同学们用以下试剂设计不同方案进行探究.
实验试剂:镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
(1)小明取少量NaOH溶液于试管中,滴入酚酞,溶液变红,再滴加稀盐酸,振荡,红色褪去,可推断NaOH与盐酸发生了反应.反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中,向甲中先加1mL水,充分混合后再放入镁条,向乙中先加入1mL NaOH溶液,充分混合后再放入镁条.观察到甲中有气泡冒出,乙中无气泡(或气泡少),可推断NaOH与盐酸发生了反应.
(3)小华利用溶液导电性进行实验.分别测定几种试剂的导电性,获得相关数据:
实验序号ABCD
试剂蒸馏水稀盐酸NaOH溶液NaCl溶液
电流强度/mA约为00.090.090.09
查阅资料:
I.溶液中若存在自由移动的离子,通电时就会发生定向移动,从而形成了电流.
II.相同电压下,等体积溶液中,所含离子数目越多,电流就越大.
①对比实验A、C的数据,可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的Na+和OH-(填化学符号).
②实验B、D中电流强度相等,说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl-的数目相等(填写“相等”或“不相等”).
③各取10mL NaOH溶液于两个小烧杯中,分别加入10mL NaCl溶液和10mL稀盐酸(所得混合溶液体积均约为20mL),测两种混合溶液的导电性,电流示数依次为I1和I2.根据I1>I2(填“>”、“<”或“=”),也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应.
17.某化学兴趣小组有一次活动的内容是:对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
教师提醒】它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:
①只有Cu      
②只有Fe2O3
③只有Fe(OH)3
④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物    
⑤是Cu、Fe2O3的混合物      
⑥是Cu、Fe(OH)3的混合物
【资料获悉】
(1)2Fe(OH)3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2O3+3H2O     
(2)白色无水CuSO4遇水变蓝
(3)Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取适量红色粉末装入试管中,按图1进行实验.结果无水CuSO4没有变蓝,从而排除猜想中的③④⑥.(填猜想中的序号)

(2)在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量红  色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解,溶液变色.乙同学认为可以排除猜想中的①和⑤,而丙同学认为只能排除猜想①,你认为丙的观点正确(填“乙”或“丙”).
(3)丁同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按图33-2在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g

洗气瓶和所盛溶液
的总质量为180.0g
洗气瓶和瓶中物质
的总质量为183.1g
【交流讨论】
①应该选择Ⅰ组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.
②为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?不需要(填“需要”或“不需要”).
【反思评价】戊同学指出:从环保角度,图2装置有严重不足之处.有同学提出丁同学上述实验中的CO还可以用H2代替,并将图33-2中B装置换成什么装置?盛有碱石灰的干燥管.

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