题目内容

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请从如图所示常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：

（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____；

（2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_____；

（3）取用粉末状固体药品用到的仪器是_____；

（4）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____．

练习册系列答案
相关题目

下列几种常见饮料中,不含有机物的是

A. 农夫山泉水 B. 牛奶 C. 苹果汁 D. 啤酒

实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。在做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放如下图。某同学取用Na2CO3溶液后把它放回位置最好在

自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。

(1)下图是大自然中碳循环的局部示意图。

①上图中，消耗二氧化碳的途径是_____(填序号);

②海水能够吸收大量的二氧化碳，吸收过程中发生的反应之一是_______（用化学方程式表示)

(2)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”空气中过多的二氧化碳，然后再释放出来并加以利用，工作原理如下图:

①写出步骤2中反应的化学方程式_________

②下列有关这种设想的说法不正确的是______

A.充分利用太阳能 B.不需要能源 C.原理易得且可循环利用 D.可全天候使用

下列化学用语的使用及其表示的意义，不正确的是(　　)

A. 2HCl—两个氯化氢分子

B. 4S—4个硫元素

C. Ca2+—一个钙离子带二个单位正电荷

D. CO2—一个二氧化碳分子中含有一个碳原子和两个氧原子

用化学用语填写下列各空：

（1）2个氢原子_____ （2）二氧化硫_____

（3）硅元素_____ （4）钠离子_____

空气与人体呼出的气体相比较，下列叙述正确的是(　　)

①氧气的含量：空气＞呼出的气体

②二氧化碳的含量：空气＜呼出的气体

③水蒸气的含量：空气＞呼出的气体

A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①③

如下表格中所选药品或方法不能达到实验目的的是

选项

实验目的

所选药品或方法

A

区分生石灰和碳酸钙

分别加入适量的水

B

除去 MgSO4 溶液中的硫酸

加入过量的氢氧化镁

C

鉴别 CO 和 CO2

分别通过灼热的氧化铜

D

除去氢气中少量的 HCl 气体

依次通过足量的 Na2CO3 溶液和浓硫酸

A. A B. B C. C D. D

某固体粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分，设计如图所示的装置（固定装置省略）。

（信息资料）（1））本实验条件下，氢气密度为0.09g/L。

（2）Mg，MgO，Mg(OH)2 均能与硫酸反应

（3）MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓

（实验过程）

步骤Ⅰ：检查装置气密性，装入药品并连接仪器。

步骤Ⅱ：倾斜Y形管，使样品充分反应，测的生成气体的体积为55.6mL。

步骤Ⅲ：拆下装置，往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液，至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后，称得沉淀质量为2.90g。

（回答问题）

（1）该套装置气密性的检验方法是____________________。

（2）用冷水浴的原因是___________

（3）①使样品与硫酸充分反应的正确操作是_________（填标号）。

A．硫酸溶液转移到样品中 B．样品转移到硫酸溶液中

②判断样品完全反应的现象是___________________________。

③样品与硫酸反应中可能存在属置换反应的反应方程式为___________

（4）根据实验结果

①通过步骤Ⅱ推断，样品中一定含有的物质是______________。步骤Ⅲ中有沉淀生成的方程式为MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓，经计算，样品中镁元素的总质量为_____________克 。

②结论：该样品中的成分是________________________。

（反思）

（5）该化学小组同学经过讨论得出以下结论，正确的是_________（填标号）。

A．利用该实验方案，能计算出样品中各物质的质量

B．实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量，确保样品完全反应

C．仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量，即能计算出样品中各物质的质量

（6）从该实验中得出制取硫酸镁的三种方法，得出这三个反应中消耗等量等浓度的硫酸，生成的硫酸镁质量_______________（相等或不同）

（7）若本实验中把硫酸换为浓盐酸，你的看法是_________

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