题目内容
【题目】(8分)甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如下图所示的四组实验方案。
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(1)其中能达到实验目的的是________________
(2)在C组实验中发生的化学方程式为________________________________
(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有________________物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色。
(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和________________三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物。
(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白:
实验内容 | 预测现象 | 结论 |
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置 | ①若有白色沉淀,溶液呈无色 | 物质是碳酸钠 |
②若无沉淀生成,溶液呈红色 | 物质是氢氧化钙 | |
③若有白色沉淀,溶液呈红色 | ____________________ |
(6)乙同学认为甲同学第②部验证的结论不严密,原因是________________;________________。
【答案】(1)C D (2)Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
(3)CaCO3 (4)氢氧化钠 (5)物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物
(6)氢氧化钠溶液也显碱性 氢氧化钠和氢氧化钙的混合物也同样显碱性
【解析】
试题分析:(1) 区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液应要有不同的实验现象,C氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀碳酸钙,可以区别,D二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应成白色沉淀碳酸钙,也可以区分,故选CD
(2)在C组实验中发生的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
(3)甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有CaCO3物质生成
(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性,溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和氢氧化钠三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物
(5)取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置,现象是若有白色沉淀,说明含有碳酸钠,溶液呈红色,说明有显碱性的物质存在,但不可能是氢氧化钙溶液,因为它与碳酸钠不能共存,故含有氢氧化钠,所以结论是物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物
(6)第②部验证的结论不严密,原因是,根据现象无沉淀生成,只能说明一定不存在碳酸钠,溶液呈红色,说明溶液显碱性,但氢氧化钠溶液也显碱性,故结论:有可能是氢氧化钠,也有可能是氢氧化钙,也有可能是氢氧化钠和氢氧化钙的混合物
【题目】(7分)化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
(1)现有下列化学式或微粒符号:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2个分子的是 (填序号,下同),表示每个微粒带2个单位电荷的是_______。
(2)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意图如下。下列说法正确的是 (填选项)。
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A 反应前后共有4种原子 B 该反应有单质生成
C 反应前后元素化合价都不变 D 化学变化中分子和原子均可再分
E.该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是2∶3
(3)胃酸过多须服用抗酸药。下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒:
抗胃酸药 | 复方氢氧化镁片剂 | 铝碳酸镁片 |
有效成分 | Mg(OH)2 | AlMg(OH)3CO3 |
构成微粒 | Mg2+、OH— | Al3+、Mg2+、OH-、CO32- |
由于抗酸药有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中盐酸)的微粒也有差异。
①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是 (填微粒符号,下同)。
②铝碳酸镁与盐酸的反应为:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。则
铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是 、 。