题目内容
1.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合如图1实验装置图回答问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:①长颈漏斗,②水槽,
(2)如图2四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过甲、乙、丙途径制取氧气的文字反应表达式:
甲:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
乙:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
丙:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
都属于分解反应(填基本反应类型)
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是B(填字母序号),某同学观察到发生装置中有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃,其原因是装置漏气.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是试管口没有塞一团棉花.
(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面
正确的顺序为③④⑤①②⑦⑥.(用序号表示)
(6)实验开始前如图3所示检查装置气密性,如果导管口出现气泡说明气密性良好.
(7)要得到较纯的氧气,用排水法收集较好,在当气泡均匀、连续冒出 时开始收集.写出向上排空气法收集氧气,验满的方法:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满
(8)如果用如图4所示装置收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通入.
(9)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是集气瓶底部没有铺一层细沙,或没有加入适量的水.
(10)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别?工业上制氧气发生的是物理变化,实验室制氧气发生的是化学变化
(11)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是A,收集装置是D或E.
分析 要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气; 高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气不易溶于水,密度比空气大,能使带火星的木条复燃;
根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.
解答 解:(1)①是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;②是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:长颈漏斗;水槽.
(2)过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾分解的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,都属于分解反应.
故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,分解反应.
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时不需要加热,可选用的发生装置是B;
过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃,其原因是装置漏气.
故填:B;装置漏气.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是试管口没有塞一团棉花.
故填:试管口没有塞一团棉花.
(5)正确的顺序为:检查装置的气密性,装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花,将试管固定在铁架台上,加热,收集气体,将导管移出水面,熄灭酒精灯.
故填:③④⑤①②⑦⑥.
(6)实验开始前如图3所示检查装置气密性,如果导管口出现气泡,说明气密性良好.
故填:导管口出现气泡.
(7)要得到较纯的氧气,用排水法收集较好,在当气泡均匀、连续冒出时开始收集;
利用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
故填:排水法;气泡均匀、连续冒出;把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(8)如果用如图4所示装置收集氧气,气体应从b端管口通入.
故填:b.
(9)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是集气瓶底部没有铺一层细沙,或没有加入适量的水.
故填:集气瓶底部没有铺一层细沙,或没有加入适量的水.
(10)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上的本质区别是:工业上制氧气发生的是物理变化,实验室制氧气发生的是化学变化.
故填:工业上制氧气发生的是物理变化,实验室制氧气发生的是化学变化.
(11)实验室用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷时,应该选择的发生装置是A;
甲烷不溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集,甲烷的密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用E装置收集.
故填:A;D或E.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
| 选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
| A | 氢气和液氢都可以作燃料 | 相同物质的分子,化学性质相同 |
| B | 水烧开后把壶盖冲起 | 温度升高,分子的体积增大 |
| C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
| D | 过氧化氢分解可得到水和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
| A. | 添加食盐 | B. | 添加砝码 | C. | 减少食盐 | D. | 减少砝码 |