题目内容

请用所学化学知识解释下列原理。

（1）走进快餐店，同学们一定注意到，现在使用的方便碗大都是易降解的塑料为原料做成的，这样做主要是解决__________________问题

（2）走进自行车棚，发现车棚上的铁管上面刷了一层“银粉漆”，漆中的铝粉能够很好地防止铁生锈，这是因为______________________ （用化学方程式表示，下同）

（3）走进实验室，你会发现废干电池的金属外壳与稀硫酸可以制出氢气，产生氢气的原理是____________________________；

（4）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气的主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为________________________________。

练习册系列答案
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已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，如图表示向A中加入B时，溶液的pH变化曲线。

（1）A是________________________；

（2）B是________________________；

（3）C点时溶液中的溶质为__________。

下列说法正确的是（　　）

A．pH等于8的溶液一定是碱的溶液

B．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大

C．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子

D．金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量

根据下图所示物质的pH，判断下列说法正确的是

A. 牛奶的酸性比酱油强 B. 肥皂是中性物质

C. 厨房清洁剂显碱性 D. 胃酸过多的人可多吃橘子

下列变化中属于化学变化的是

A. 木材燃烧 B. 冰雪融化 C. 湿衣服晾干 D. 灯泡发光

对于下列几种化学符号，有关说法正确的是( )

①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl

A．能表示一个分子的是①④⑥

B．表示物质组成的化学式是③④⑥

C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同

D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：

（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是____（填字母）。

A．水 B．过氧化氢 C．氯化钾 D．高锰酸钾（KMnO4）

（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：

仪器a的名称是____；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必须考虑的是__（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为__（填装置字母序号）。

（3）实验探究：如图2所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是_____________________________．

合理利用化学物质会提高生活质量，下列物质的利用有害于身体健康的是

A．加碘食盐用于调味 B．小苏打用于制糕点

C．氮气用于食品防腐 D．甲醛用于肉类保鲜

微观视角认识化学反应有重要意义。甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列说法正确的是

A．元素化合价均发生改变

B．反应前后分子、原子种类均不变

C．参加反应的甲乙的质量比为14 : 15

D．参加反应的甲与生成的丙的分子个数比为1: 2

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