用化学用语填空:(1)硫元素 ,(2)氢分子 ,(3)在我国商代人们就开始使用金属材料是 ,(4)氧化镁中镁元素显正二价 ,(5)天然气的主要成分 ,(6)2个氯离子 ,(7)生石灰溶于水发生的化学反应后产物的化学式题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用化学用语填空：

（1）硫元素；（2）氢分子；

（3）在我国商代人们就开始使用金属材料是；

（4）氧化镁中镁元素显正二价；（5）天然气的主要成分；

（6）2个氯离子；

（7）生石灰溶于水发生的化学反应后产物的化学式

练习册系列答案

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按要求写出化学方程式，并在题后括号中注明基本反应类型。

（1）铁丝在氧气中燃烧，（）反应；

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气。

今年我国多地都不同程度地出现雾霾天气，它严重影响了人们的生活和生命安全。

（1）大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的_________（填字母序号）。

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物

（2）频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售，PM2.5专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的__________作用。

（3）为防治雾霾天气，改善空气质量请你提出一条合理化的建议。

以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是

A．①的化学性质比较稳定

B．③④属于同种元素

C．④是一种阴离子

D．②容易得到电子

某反应的微观示意图如下，其中不同的圆球代表不同的原子，有关说法正确的是

A．化学反应前后分子的种类一定不变

B. 原子在化学变化中的数目、种类都不变

C. 图中的生成物全部是化合物

D. 参加反应的两种分子的个数比为2:3

在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是和，这个实验说明水是由和组成的，该反应属于反应。

下列实验现象的描述正确的是

A．氢气在氧气中燃烧生成水

B．白磷在空气中燃烧生成白色气体

C．碳在氧气中燃烧生成黑色固体

D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）根据图1和图2回答下列问题。

①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）_____________；

A．水分子不断运动

B．水分子之间间隔不变

C．氢、氧原子不发生改变

D．水分子可以保持水的物理性质

②图2的试管A中的气体是__________，试管B中气体的检验方法是___________；

③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是___________；

A．水分子发生了改变

B．氢原子和氧原子没有发生变化

C．水分子能保持水的化学性质

D．水分子是由氢分子和氧分子构成的

（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。

现对水样进行如下处理：

①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行___________（填操作名称），该操作需要用到的仪器有___________。

A 带铁圈的铁架台 B 酒精灯 C 漏斗 D 玻璃棒 E 量筒 F 烧杯

②再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________（填“物理”或“化学”）变化。

（3）硬水会给生产、生活带来许多不便。

①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_____________。

②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的____________；

（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述。

上述变化的文字表达式为___________；

你从图中还可以看出的信息是___________（只填一条即可）。

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：

（1）猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：，我知道它的反应类型是。

（2）我想制取该气体，发生装置将选取下图中的 (填序号，以下同)，收集装置选取。

（3）如果用下图中的F装置收集该气体，我认为气体应从端(填“a”或“b”)导入，因为。

（4）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是。收集装置可选取上图中的〔填序号〕。

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