题目内容
水和洗涤剂是我们身边最常见的物质,根据已学的化学知识回答下列问题:
(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤 ②吸附 ③消毒 ④蒸馏。没有用到的是_______(填序号)。
(2)下列关于水的说法错误的是(________)
A.煮沸可以将硬水转化为软水
B.工业废水直接排放会造成水污染
C.寻找合适的催化剂,利用光照使水分解是理想的制氢方法
D.大量使用农药、化肥能提高农作物产量,不会造成水污染
(3)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是利用了洗涤剂的 ________作用。
(4)“洁厕灵”“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸,可清除污垢,但不能用于清洁铁制容器,理由是(写化学方程式)_______;“漂白精”的有效成分是次氯酸钠(NaClO),能快速漂除衣服污渍。但“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体,化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O,则X的化学式为_______________。
④ D 乳化 Fe+2HCl = FeCl2 + H2↑ Cl2 【解析】(1)自来水厂的净水方法有过滤、吸附、消毒,故选 ④。(2)A.煮沸可以将硬水转化为软水,正确; B.工业废水直接排放会造成水污染,正确;C.寻找合适的催化剂,利用光照使水分解是理想的制氢方法,正确;D.合理使用农药、化肥能提高农作物产量,不会造成水污染,错误。故选D。(3)洗涤剂具有乳化作用。(4)盐酸能与铁反应生成...硝酸铜为蓝色固体,溶于水可得蓝色溶液。某实验小组同学用如图装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气体,带火星的木条复燃。
(提出问题)硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应?
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(查阅资料)
(1)氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式:CuO+H2SO4
CuSO4+H2O
(2)含氮化合物中,只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。
(3)NO2有助燃性,能使带火星的木条复燃
(猜想假设)
Cu(NO3)2受热分解除了生成_____________,还可能生成了CuO和O2。
(进行实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)将反应后试管中的固体加水充分溶解,过滤,洗涤,向滤渣中加入____________,加热 | 固体全部溶解,得到_____色溶液 | 硝酸铜分解生成了氧化铜。 |
(2)在图A的试管和集气瓶之间连上图B所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验 | 集气瓶中气体为无色,带火星木条复燃 | 硝酸铜分解________(“有”或“无”)氧气生成。 |
步骤(2)是同学们查阅了新的资料后才设计完成的。该资料体现的是有关二氧化氮______的物理性质信息。
(获得结论)根据实验结果,Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为________________。
(反思与评价)
已知相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比。据此,同学们认为,即使没有资料③,依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象,也能推出NO2可能具有助燃性。理由是_____________________。
NO2 足量稀硫酸 蓝 有 NO2的沸点(或低温下NO2能否变成液态或固态物质) 2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ 硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4:1,O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数基本相同,分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能,说明NO2有助燃性 【解析】根据所学知识和题中信息知,加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气...