[题目]科学实践课上.同学们用水果和蔬菜进行“水果电池的探究.制作“水果电池时.影响灵敏电流计示数的因素有哪些?可能与果蔬的种类.电极片的距离.插入深度.果蔬的个数等有关.用铜片和锌片分别作为正负极.插入单个果蔬或串联两个果蔬中.连接灵敏电流计.其结果如下(电流计示数均取三次的平均值):实验果蔬种类序号电极片的距离/cm插入深度/cm电流� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】科学实践课上，同学们用水果和蔬菜进行“水果电池”的探究。

（提出问题）制作“水果电池”时，影响灵敏电流计示数的因素有哪些？

（猜想与假设）可能与果蔬的种类、电极片的距离、插入深度、果蔬的个数等有关。

（进行实验）用铜片和锌片分别作为正负极，插入单个果蔬或串联两个果蔬中，连接灵敏电流计。其结果如下（电流计示数均取三次的平均值）：

（解释与结论）

（1）锌和铜属于_______（填“单质”或“化合物”）。

（2）表中a和b的数值分别为_______。

（3）根据实验结果分析，实验时最好选择电极片的距离是_______cm。

（4）同一果蔬，插入深度3 cm的效果好于1.5 cm，依据的一组数据是_______。

（反思与评价）

（5）根据实验数据，进行“水果电池”实验时，选择的果蔬最好是_______。

（6）根据实验数据，用柠檬进行实验时，最佳的实验条件是_______。

【答案】单质 2和1.5 1 实验1中①②的数据（或1、1.5、90、65和1、3、122、100。其它答案合理均可）单个果蔬时土豆最好，两个串联时香蕉最好单个柠檬、电极片的距离为1cm、插入深度为3cm

【解析】

（1）锌和铜都各自只由一种元祖组成的纯净物，属于单质。

（2）由控制变量法可知，表中实验2香蕉插入电极片的距离a=2cm，实验4白萝卜插入深度b=1.5cm；

（3）相同条件下，电流表示数越大，效果越好。根据实验结果分析，实验时最好选择电极片的距离是1cm。

（4）同一果蔬，插入深度3 cm的效果好于1.5 cm，依据的一组数据是：实验1中①②的数据（或1、1.5、90、65和1、3、122、100。其它答案合理均可）

反思与评价：

（5）根据实验数据，进行“水果电池”实验时，选择的果蔬最好是：单个果蔬时土豆最好，两个串联时香蕉最好；

（6）根据实验数据，用柠檬进行实验时，最佳的实验条件是：单个柠檬、电极片的距离为1cm、插入深度为3cm。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

同学们看到这则新闻对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你与他们一起完成下列探究活动。

（查阅资料）电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。

常见的可燃性气体中，乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。

（猜想与假设）同学们展开大胆的猜想：

（1）电石与水反应生成的气体可能是：氧气、氢气或乙炔（C2H2）；电石与水反应生成的白色固体可能是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。大家做出以上推断是依据了_________。

（2）同学们讨论后一致认为：该气体不可能是氧气，原因是______________；又依据氧化钙可以和水发生反应，判断白色固体不可能是氧化钙。

（实验探究）

实验步骤	实验现象	实验结论
①取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃。	气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。	电石与水反应产生的气体是____。
②取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸。	固体溶解，___ 。	电石与水反应产生的固体不是碳酸钙。
③取适量反应后生成的固体于试管中加水，取上层清液向其中通入______。	溶液变浑浊。	电石与水反应产生的固体是氢氧化钙。溶液变浑浊的化学反应的方程式为：__________。