题目内容
17.用化学符号表示:(1)钠元素Na (2)三个磷原子3P (3)氢气H2
(4)铁Fe (5)两个氧分子2O2 (6)2个钙离子2Ca2+
(7)硫化氢中硫元素的化合价为-2价H2$\stackrel{-2}{S}$ (8)3个水分子3H2O.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)钠元素的元素符号为:Na;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个磷原子,就可表示为:3P;
(3)氢气是由氢分子构成的,氢分子是双原子分子,其化学式为:H2;
(4)铁的化学式为:Fe;
(5)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以两个氧分子可表示为2O2;
(6)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钙离子可表示为:2Ca2+;
(7)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硫化氢中硫元素的化合价为-2价,故可表示为:H2$\stackrel{-2}{S}$;
(8)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个水分子可表示为3H2O;
故答案为:(1)Na;(2)3P;(3)H2;(4)Fe;(5)2O2;(6)2Ca2+;(7)H2$\stackrel{-2}{S}$;(8)3H2O;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
| A. | 向左偏 | B. | 向右偏 | ||
| C. | 先向左偏后向右偏 | D. | 先向右偏后向左偏 |
【查阅资料】绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气.
【实验探究】
方案一:小明将葡萄糖在氧气中燃烧,检验到生成物中有水和二氧化碳,得出结论“葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”.
小刚认为该方案不合理,实验只能说明葡萄糖中一定含有由于元素种类在化学反应前后都不发生变化,生成物中有二氧化碳和水生成,说明反应物中也应该含有碳、氢、氧元素,而氧气中含有氧元素,因此该物质中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素元素,
方案二:小刚用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给葡萄糖加强热.
(1)先通氮气的原因是排净装置中的空气,避免对实验造成干扰,观察到小烧杯中有水雾出现出现,说明葡萄糖中含有氢、氧元素.
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如表:
| 实验过程 | 实验现象 |
小烧杯中放入澄清的石灰水,往硬质玻璃管中通入氧气,点燃酒精,进行加热 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光; ②澄清的石灰水变浑浊 |
【实验结论】葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
| A. | 铁丝在空气中剧烈燃烧 | |
| B. | 带火星的木条在氧气中会复燃 | |
| C. | 酒精在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧 | |
| D. | 镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 |
| A. | CaO | B. | Al2O3 | C. | SiO2 | D. | AlO |
| A. | 滤出的固体一定为Ag、Cu两种单质的混合物 | |
| B. | 滤出的固体中一定有Ag | |
| C. | 滤出的固体中可能有Ag | |
| D. | Ag、Cu、Fe三种单质的混合物 |