题目内容
造成酸雨的元凶是
A. 大量使用塑料购物袋 B. 工业和生活污水任意排放
C. 大量使用煤作燃料 D. 农业生产任意使用农药和化肥
(发现问题)如图,某化学兴趣小组在用盐酸和大理石制得的二氧化碳通入澄清的石灰水时,发现澄清的石灰水并没有变浑浊。
(提出问题)澄清的石灰水为什么不变浑浊呢?
(作出假设)
猜想(1):可能是澄清的石灰水时间长变质了。请写出支持他这种想法的理由:_____(用化学方程式表示)。
猜想(2):可能所用的盐酸浓度大了。请写出支持他这种想法的理由:_____。
猜想(3):有可能是盐酸浓度大,同时澄清石灰水也变质了。
(设计与实验)小芳将B中澄清的石灰水换成新制的,结果发现澄清石灰水还是不浑浊,说明猜想(1)______;
小光将A中换成溶质质量分数为5%的盐酸,结果发现澄清石灰水变浑浊了,说明猜想(2)______;
小洁在试管A、B之间连接进洗气瓶C,C中盛放的仍然是原来的澄清石灰水,结果发现B中的澄清石灰水变浑浊了,她得出了与小光同样的结论,则C中的现象为____。
(反思与提高)小洁利用一个洗气瓶C,就能使B中的澄清石灰水出现了浑浊现象,你能否将C中的澄清石灰水换成其他物质,也使B中的澄清石灰水变浑浊。请举出两种物质名称并简要说明理由。
C中可用物质
简明理由
__________
________
下列实验设计不能达到目的是( )
A. 测定空气中氧气含量 B. 检查装置气密性
C. 验证物质燃烧的条件 D. 验证氢气密度比空气小
请回答下列与物质提纯有关的问题:
下列两个方案是除去铜粉中少量氧化铁的实验设计:
用盐酸除去氧化铁 用CO还原氧化铁.
简便易行的方案是______填序号,写出该反应的化学方程式______.
要除去溶液中少量NaOH不能选用稀盐酸,原因是会生成______而引入新的杂质.
要除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体,将混合气体先通过足量的浓硫酸,再通过足量的氢氧化钠溶液后,氢气中仍含有的杂质是______.
铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中正确的是( )
A. 有气泡产生 B. 无明显现象
C. 有红色固体析出 D. 有蓝色沉淀生成
下列富含糖类的食品是
A.①③ B.①④ C.②④ D.①②
化学是研究物质的,而物质是由肉眼看不见的微观粒子构成的,让我们从五彩缤纷的宏观世界步入神奇的微观世界。如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图。
(1)请写出此反应的化学方程式______。
(2)该反应是酸和碱的______反应,又属于______反应(基本反应类型)
(3)反应前后不变的微粒有______(填离子符号)。
(4)从微观的角度分析该反应能发生的实质是______。
硒Se,可以用作光敏材料、电解锰行业催化剂、动物体必需的营养元素和植物有益的营养元素等。其在周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列对于硒的说法的错误是
A. 硒离子符号是Se2-
B. 硒的相对原子质量是79
C. 硒在反应中易失电子
D. 硒的化学性质与硫相似
“侯氏制碱法”是我国近代著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺。
①生产原理:NaCl(饱和溶液)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3(固体)↓+NH4Cl
②主要生产流程如图所示:
下列叙述不正确的是( )
A. 该过程操作1的名称是过滤
B. 该工艺流程可看出:该温度下碳酸氢钠的溶解度大于氯化铵的溶解度
C. 该过程涉及的物质中元素的化合价不发生改变
D. 图中反应2的化学方程式是2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O