如图为两种粒子的结构示意图．下列说法不正确的是( )A．这两种粒子能通过静电作用而结合成化合物B．它们都是构成物质的粒子C．①表示的元素是非金属元素D．②表示的元素在化合物中通常显+1价题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．

如图为两种粒子的结构示意图．下列说法不正确的是（　　）

	A．	这两种粒子能通过静电作用而结合成化合物
	B．	它们都是构成物质的粒子
	C．	①表示的元素是非金属元素
	D．	②表示的元素在化合物中通常显+1价

分析由两种粒子的结构示意图可知：属于不同种元素；根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；不同种元素最本质的区别是质子数不同；据此进行解答．

解答解：A．由粒子的结构示意图，可知①为离子，②为原子；这两种粒子能通过静电作用而结合成化合物，故A说法不正确；
B．由粒子的结构示意图，可知①为离子，②为原子；它们都是构成物质的粒子，故B说法正确；
C．由①的质子数可知它是氧元素，是非金属元素，故C说法正确；
D．由微粒的结构示意图可知，②最外层电子数是1，易失去这一个电子达到了稳定结构，元素在化合物中通常显+1价，故D说法正确．
故选A．

点评本题考查学生对微粒结构示意图含义的理解与在解题中灵活应用的能力．

练习册系列答案

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16．空气成分中，能供给呼吸的气体是（　　）

17．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（　　）

	A．	氯化钠　食盐　NaCl		B．	碳酸氢钠　纯碱　NaHCO₃
	C．	氢氧化钙　熟石灰　CaO		D．	氢氧化钠　火碱　Na₂O

14．

A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种．A是建筑材料，它们和氢氧化钠之间的关系如图所示．（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示物质间可以相互反应，部分生成物省略）．请回答下列问题：
（1）D属于酸（从“氧化物、酸、碱、盐”中选填）．
（2）写出下列物质的化学式为：ACa（OH）₂BCaCO₃CCO₂．
（3）写出下列转化的化学方程式，并回答有关问题：B+ACa（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．反应的基本类型是复分解反应．

1．下列物质表现的性质，属于物理性质的是（　　）

11．化学就在我们身边．回答下列问题：
（1）吃蔬菜能补充人体需要的维生素（填“维生素”或“油脂”）．
（2）甲醛（HCHO）是室内空气污染物之一．甲醛是有机物（填“有机物”或“无机物”）；它组成元素的质量比：C：H：O=6：1：8．
（3）人体摄入微量元素Fe（填“Cu”或“Fe”）不足时，会引起贫血．
（4）要给盆栽的玫瑰施加复合肥料，选用NH₄H₂PO₄（填“K₂SO₄”或“NH₄H₂PO₄”）．
（5）羊绒衫能保暖．羊绒衫所用的材料是天然纤维（填“合成材料”或“天然纤维”）．

18．

电解水的装置如图，回答下列问题：
①写出电解水的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
②实验取用180mL水，这些水的物质的量约为10mol；
③试管C中的气体是氢气，A 处是电源的负极（填写“正”或“负”）；
④为了使电解顺利进行需要向水中加入硫酸，若向100g水中加入l0g 质量分数为0.1的稀硫酸，此时溶液的质量分数为0.9%．
⑤有同学想知道：若向水中加入食盐，是否同样可以实现电解水？他仍用如图装置进行食盐溶液的电解，发现D中也有气体，且有黄绿色，则该气体是D（选填编号）．
A．氧气 B．氢气 C．氯化氢 D．氯气
电解结束后向溶液滴入酚酞，溶液变红，说明还有NaOH（填写化学式）生成．

15．下列说法正确的是（　　）

	A．	明矾既能净水又能杀菌消毒
	B．	称为糖类的有机物都有甜味
	C．	误食重金属盐，可立即服用蛋清或牛奶解毒
	D．	葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白质都是有机高分子化合物

16．利用所学化学知识判断，完全正确的一组是（　　）

A．化学与人体健康	B．资源的利用和保护
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺维生素C，会引起夜盲症 ③人体缺氟会导致龋齿	①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现
C．“低碳经济”的措施	D．日常生活经验
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等	①洗涤剂去油污-是溶解作用 ②区别硬水与软水-加入肥皂水振荡 ③区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味

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