题目内容

18.A、B、C、D四种物质:A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激气味的气体C;D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.试判断:
(1)写出A、B、C、D物质的名称:A氧气,B;硫,C二氧化硫,D二氧化碳.
(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,属于化合反应(填基本反应类型).

分析 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体二氧化硫;二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.

解答 解:(1)根据燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,可判断此反应为硫在氧气中的燃烧,燃烧后生成的刺激性气味的气体为二氧化硫气体;因此可确定气体A为氧气、物质B为硫、气体C为二氧化硫;能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,因此气体D为二氧化碳;
故答案为:氧气;硫;二氧化硫;二氧化碳.
(2)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,属于化合反应,故填:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合反应.

点评 利用特殊的实验现象对物质进行推断,是实验推断类问题最常使用的一种方法;准确记忆特殊实验现象是使用这一方法进行解决问题的基础.

练习册系列答案
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13.结合如图1所示装置,回答有关问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:a试管;b酒精灯.
(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用A(填标号);化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.在试管口放一小团棉花的作用是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(3)用向上排空气法收集氧气,应如何验满?将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.
(4)用D装置来收集气体,导管要伸入到集气瓶底部的理由是为了把空气充分排出来.
(5)当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是开始出来的气体中混有装置内的空气;而开始收集氧气的适宜时刻是气泡连续、均匀冒出时.当集气瓶口有大气泡冒出时,表明该瓶内的氧气已收集满,此时需要将玻璃片在水面下盖住集气瓶口,把集气瓶移出水面后放置在实验室上,放置的方法是正放,原因是氧气密度比空气大,停止加热后,先将导管从水槽中移出然后熄灭酒精灯,其原因是防止水倒吸入热的试管,引起试管炸裂.
(6)用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水;氧气还可以用向上排空气方法;
(7)试管加热之前要预热,试管口向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂;
(8)小红也用此装置制取氧气,实验结束后,发现收集的氧气不纯,原因是集气瓶未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集).
(9)实验后发现试管炸裂,则可能的原因有哪些?试管外壁有水未擦干(合理均可)(至少答一种可能)
(10)用D装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大,
(11)用过氧化氢制取氧气时,二氧化锰可以连续反复使用,理由是二氧化锰的质量和化学性质不变;
(12)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.其化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.收集氢气的装置可选用C或E.(填标号)
(13)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图2):该图是木炭燃烧的图示,图丙中的现象为澄清的石灰水变浑浊,说明木炭燃烧的产物有二氧化碳;木炭燃烧这个反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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