题目内容

在电解水的试验中观察到的现象有：与正极相连的试管内产生的气体是
 
与负极相连的试管内产生的气体是
 
；两种气体的体积之比是
 
．
考点：电解水实验
专题：空气与水
分析：根据电解水正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比是1：2解答；
解答：解：电解水正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比是1：2，故答案：氧气；氢气；1：2．
点评：通过电解水的实验，可以证明水由H、O元素组成，根据电解生成氢气、氧气体积比2：1，要熟记相关数据才能准确解答这类题目．
练习册系列答案
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化学与我们的生活密切相关．请从①干冰  ②食醋  ③小苏打  ④氢气  ⑤蛋白质  ⑥二氧化硫中选择适当的物质填空（填化学式）．
（1）燃烧产物对环境无污染，被称为“绿色能源”的是
 
；
（2）人体出现胃酸过多时，可用作治疗药物的是
 
；
（3）在空气中会导致酸雨形成的是
 
．
工业生产、人类生活与化学有着密切的关系，请你用碳、氢、氧，氯、钠、钙、硫元素中的一种或几种组成的物质，按要求填空：
（1）写出化学式：
①属于大气污染物的氧化物
 
 
②广泛用于改良酸性土壤的碱
 
；
③一种温室气体
 
； 
④少量存在于人体胃液中，可帮助消化的酸性物质
 
．
（2）写化学方程式：
①属于分解反应
 
；（任写一个，下同）
②属于中和反应
 
．
用你所学的知识解释下列问题．
（1）金刚石和石墨的物理性质有很大差异：
 
；
（2）CO和CO2的化学性质不同：
 
；
（3）硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同：
 
；
（4）常温下过氧化氢不易分解，加入二氧化锰后迅速分解
 
．
小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是
 
．得出水是由
 
两种元素组成的结论．
生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）井水中含有较多可溶性
 
化合物，属于硬水．
（2）区别硬水和软水的简便方法分别加入
 
，泡沫较多的是
 
，泡沫较少的是
 
．除去这些离子的过程是硬水的软化，在日常生活上常用
 
法处理硬水．
化学与生活息息相关．
（1）家用食醋PH应
 
 7，向食醋中滴加几滴酚酞试液后，再滴加氢氧化钠溶液至过量，观察到的现象是
 
．
（2）空气是由多种气体组成，它属于
 
（选填“混合物”或“纯净物”），植物的光合作用是空气中
 
的主要来源．
（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是
 
；
（4）煤、
 
、天然气称为化石燃料，天然气的主要成分为甲烷．甲烷在空气中燃烧的化学方程式
 
．
（5）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料．已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为
 
．
（6）户外探险缺少饮用水时，可将浑浊的河水用简易净水器进行净化，其中加入的活性炭是利用它的
 
性．
运用化学知识可以解决或解释许多日常生活、生产中的问题．
（1）要净化混有泥沙的天然水，我们可以通过沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌来实现，为了使杂质沉降，我们常用的絮凝剂是
 
（填物质名称）．一些农村家庭使用的井水往往都为硬水，要将其变为软水，通常使用的方法是
 
．
（2）浓硫酸在工厂里常用铁制或铝制容器密封贮存，最近有报道，一些个体修理厂里未经培训的电焊工人，在焊接用水清洗盛过浓硫酸的铁罐时，发生了多起爆炸事故．请写出你认为涉及到的化学方程式：
 
、
 
．
下列气体与空气混合后，遇明火可能发生爆炸的是（　　）
A、氮气B、二氧化碳
C、氧气D、甲烷

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