题目内容
10．金属材料在生活、生产中应用十分广泛．
（1）图A是金属的一个应用实例，利用了金属的导热性．
（2）图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕，该实验探究的目的是：比较合金和纯金属的硬度．
分析 本题考查金属的有关性质，根据金属的物理性质以及化学性质做出回答；
解答 解：（1）金属具有导热性，可以用于制炊具，所以本题答案为：导热；
（2）两块金属片相互刻划比较的是金属的硬度，所以本题答案为：比较合金和纯金属的硬度；
故答案为：（1）导热性； （2）硬度；
点评 本题考查了金属的物理性质和化学性质，可以依据已有的知识作出回答．所以要求同学们在平时的学习中加强物质性质的记忆和理解，能够灵活应用．
练习册系列答案
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| A． | +1价 | B． | +4价 | C． | +3价 | D． | +2价 |
1．控制变量法是化学实验常用的方法，下列实验设计不合理的是（ ）
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| B． | 用等体积、等浓度的双氧水，分别和不同质量的二氧化锰混合，探究催化剂用量对反应速率的影响 | |
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| D． | 取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的两种肥皂水振荡，观察产生泡沫的多少，比较两种水的硬度大小 |
某品牌补铁剂的标签，如图．请回答：
5．慧明同学在复习气体的性质时，阅读到以下资料：制取气体的发生装置取决于反应前的药品状态和反应条件，收集气体的装置取决于气体能否与水反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小．现有甲、乙、丙三种气体的反应前的物品状态、反应条件以及有关性质如下表，有关装置如下图．
请你回答下列问题：
（1）能用发生装置A 制取的气体是乙（填“甲”、“乙”或“丙”）．
（2）收集丙气体应选择的装置是D（填字母序号）．
| 气体 | 反应前的药品状态 | 反应条件 | 气体性质 |
| 甲 | 固体+液体 | 常温 | 不与水反应，不易溶于水，密度比空气大 |
| 乙 | 固体+固体 | 加热 | 能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小 |
| 丙 | 固体+液体 | 加热 | 能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大 |
（1）能用发生装置A 制取的气体是乙（填“甲”、“乙”或“丙”）．
（2）收集丙气体应选择的装置是D（填字母序号）．
15．下列关于物质组成结构的说法正确的是（ ）
| A． | 原子核都是由质子和中子构成 | B． | 原子团在化学变化中不可分 | ||
| C． | 溶液一定是均一、稳定的混合物 | D． | 氧化物就是含有氧元素的化合物 |
2．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
| A． | 金刚石、石墨都是由碳原子构成，它们是同种物质 | |
| B． | 银的导电性很好，所以导线常用银丝制作 | |
| C． | 气体溶解度随温度升高而减小，所以夏天鱼池需要增氧 | |
| D． | 物质燃烧需要三个条件，灭火需要破坏三个条件 |
19．2008年9月，我国发生了“三鹿婴幼儿奶粉事件”，部分婴幼儿食用了含有三聚氰胺（化学式为C3N6H6）的奶粉，得了肾结石．下列关于三聚氰胺的说法错误的是（ ）
| A． | 三聚氰胺是由C、N、H三种元素组成的 | |
| B． | 三聚氰胺的相对分子质量为126 | |
| C． | 三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为1：2：2 | |
| D． | 三聚氰胺中氮元素的质量分数是66.7% |
20．“暖宝宝”的发热原理可看作是铁粉与空气中的水和氧气相互作用，生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]．最终转化为氢氧化铁[Fe（OH）3]．下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 总反应为：2Fe+3H2O=2Fe（OH）3 | |
| B． | 使用“暖宝宝”的过程中存在放热反应 | |
| C． | 上述含铁的物质中铁元素的化合价有3种 | |
| D． | “暧宝宝”在使用前必须密封保存 |