题目内容
14.牙膏摩擦剂的类型很多,如CaCO3,SiO2或它们的混合物.某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究.【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查阅资料】
①CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,二氧化硅不与稀盐酸反应.
②碱石灰是氢氧化钠固体和氧化钙固体的混合物
【实验方案】
①取少量牙膏于试管中,加入适量的稀盐酸,出现气泡.写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明牙膏摩擦剂中含有CaCO3.写出该反应方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②取实验①中的溶液,加入碳酸钾溶液,生成白色沉淀,请写出该反应的化学方程式K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少?
【实验原理】测定D装置中生成的BaCO3沉淀的质量,通过计算确定牙膏中CaCO3的质量分数.
【实验装置】如图
【实验步骤】
①按如图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为D中导管应“长进短出”.
②重新连接好装置,并检查装置的气密性;
③在B装置中加入牙膏样品8.00g;
④关闭K1,打开K2,向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至B中无气泡产生时停止滴加盐酸;(不考虑盐酸的挥发性)
⑤关闭K2,打开K1,持续缓缓通入空气,至D中不再产生沉淀;
⑥将D装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量.实验数据如图(已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)
【实验分析及数据处理】
(1)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有将产生的二氧化碳气体全部赶入D中.
(2)从D中过滤出白色沉淀所需的玻璃仪器有烧杯、过滤 和玻璃棒;
(3)A装置的作用是除去鼓入空气中的二氧化碳.
(4)C装置的作用是吸收水蒸汽,干燥气体.
(5)E装置的作用是吸收空气中的二氧化碳干扰,防止干扰实验测定.
(6)据上面数据,计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)
分析 【实验方案】依据反应原理书写方程式;
【实验步骤】①洗气装置中导管应长进短出;
②实验前应检查装置的气密性,防止装置漏气;
【实验分析及数据处理】
(1)实验中要将生成的二氧化碳全部代入D装置吸收;
(2)根据过滤需要玻璃仪器进行分析;
(3)A装置的作用是吸收空气中的二氧化碳,防止测量结果不准确;
(4)根据浓硫酸的作用分析;
(5)E装置的作用是吸收空气中的二氧化碳,防止测量结果不准确;
(3)依据所测生成沉淀数据的平均值,计算反应的二氧化碳的质量,并进而计算参加反应的碳酸钙的质量.
解答 解:【实验方案】①取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳,从而证明摩擦剂中含有碳酸钙,有关化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②实验①中的溶液中含有氯离子,加入碳酸钾溶液,生成白色沉淀-碳酸钙,说明该溶液中含有钙离子,反应的化学方程式是K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;
【实验步骤】①D的作用是吸收反应生成的二氧化碳,装置中导管应长进短出;
②实验前应检查装置的气密性,防止装置漏气;
【实验分析及数据处理】
(1)实验中要将生成的二氧化碳全部代入D装置吸收,实验过程中需持续缓缓通入空气;
(2)从C中过滤出BaCO3沉淀所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒;
(3)A装置的作用是吸收空气中的二氧化碳,若没有该装置,则进入C的气体还有空气中的二氧化碳,使测量结果偏大;
(4)浓硫酸具有很强的吸水性,可以吸收水蒸汽,干燥气体;
(5)E装置的作用是吸收空气中的二氧化碳,防止空气中二氧化碳进入,使测量结果不准确;
(6)依据所测生成沉淀数据,计算反应的二氧化碳的质量,并进而计算牙膏中碳酸钙的质量,计算过程如下;
解:根据数据得生成沉淀为3.94g,设参加反应的二氧化碳的质量为x
Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
44 197
x 3.94g
$\frac{44}{x}=\frac{197}{3.94g}$
x=0.88g
设碳酸钙的质量为y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
y 0.88g
$\frac{100}{y}=\frac{44}{0.88g}$
y=2g
该牙膏样品中碳酸钙的质量分数=$\frac{2g}{8g}$×100%=25%.
故答案为:【实验方案】①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;②K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;
【实验步骤】①D中导管应“长进短出”;
②检查装置的气密性;
【实验分析及数据处理】
(1)将产生的二氧化碳气体全部赶入D中;(2)过滤;
(3)除去鼓入空气中的二氧化碳;(4)吸收水蒸汽,干燥气体;(5)吸收空气中的二氧化碳干扰,防止干扰实验测定;(6)25%.
点评 本题难度较大,属于盐的性质中实验方法和过程的探究,根据物质的化学性质,要认真分析,不仅要把握实验设计的每一个步骤中的实验目的,装置的用途等知识,还要对有关的计算准确,能考查学生综合分析、解决问题的能力.
| A. | 氮气 | B. | 氧气 | C. | 稀有气体 | D. | 二氧化碳 |
| A. | 洁净的空气 | B. | 自来水 | C. | 蒸馏水 | D. | 河水 |
| 发生装置 | 收集装置 | 洗气装置 |
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用D装置收集氧气时的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,发生装置为B(填序号),检验生成的气体为二氧化碳的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)反应生成的二氧化碳中常混有少量的水蒸气,可将气体通过装有浓硫酸的F装置,这是利用了浓硫酸的吸水性,混合气体应从F装置的②口(填“①”或“②”)通入.
(5)实验小组的同学将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物过滤,除去不溶物,得到溶液,并对此溶液的酸碱性进行了探究.
已知:氯化钙溶液的pH=7
①甲同学向溶液样品中加入酚酞,溶液呈无色,他说:“该溶液呈中性”.他的结论被同学们否定,同学们否定他的理由是酸性和中性的物质均使无色酚酞不变色.
②乙同学向溶液样品中加入紫色石蕊试液(填写试剂名称),溶液呈红色,由此得出溶液呈酸性的结论,说明溶液中还有未反应的盐酸.
请你和实验小组的同学设计实验,从剩余溶液中回收纯净的氯化钙.向溶液中加入过量的碳酸钙,然后过滤蒸发.