Question

6．如图所示实验能达到目的是（　　）

• A．
  分离溶液中NaCl和KNO₃两种溶质
• B．
  检验蜡烛中是否含有氧元素
• C．
  用水吸收CO
• D．
  探究燃烧的条件

Answer 1

分析 A、根据氯化钠和硝酸钾均易溶于水，进行分析判断．
B、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断．
C、根据一氧化碳难溶于水，不与水反应，进行分析判断．
D、根据薄铜片上的白磷和红磷、水中的白磷的燃烧情况，进行分析判断．

解答 解：A、氯化钠和硝酸钾均易溶于水，用过滤的方法不能进行分离，故选项实验不能达到目的．
B、干冷的烧杯能检验是否有水生成，图中现象是烧杯内壁上出现水雾，说明生成了水；H₂O中含有氢、氧元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则蜡烛中一定含有氢元素，可能含有氧元素，故选项实验不能达到目的．
C、一氧化碳难溶于水，不与水反应，不能用水吸收一氧化碳，故选项实验不能达到目的．
D、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，故选项实验能达到目的．
故选：D．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．