水是生命之源.下列有关水的说法错误的是A. 水由氢原子和氧原子构成 B. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度C. 可用肥皂水区分硬水和软水 D. 水在通电条件下分解成氢气和氧气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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水是生命之源。下列有关水的说法错误的是

A. 水由氢原子和氧原子构成 B. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度

C. 可用肥皂水区分硬水和软水 D. 水在通电条件下分解成氢气和氧气

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控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是（　　）

A. 用两个相同的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等体积的水，旋紧瓶盖，振荡。通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解性的强弱

B. 用等体积的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响

C. 取等体积不同地区的两种天然水，分别加入等质量的活性炭，可以使硬水的硬度下降。

D. 用两个相同的集气瓶各收集一瓶空气和呼出气体，分别向其中滴加相同滴数的澄清石灰水，振荡。通过观察变浑浊的程度，比较两种气体中二氧化碳的含量高低

（1）家庭饮用的纯净水，经检验其pH略小于7，说明略显 ________ 性，这是因为溶有 _____________ 的原因。该纯净水是 ___________ （填：“纯净物”或“混合物”）。

（2）浓硫酸具有强烈的 ________ 性，使用浓硫酸时要特别小心，如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，必须用 ___________________ ，然后再 _______________________________ 。

用化学用语填空：(1)2个氧分子_________(2)3个铁离子___________________

(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价_________(4)2个镁原子_______(5)硫酸铜中的阴离子：__________

某反应的微观示意图如下，用与●代表A、B两种元素的原子，下列说法错误的是：

A. 反应前后原子的种类、数目不发生变化

B. 反应前后分子的种类不发生改变：

C. 反应生成物1个分子中含有4个原子

D. 该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB3

（1）根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有______________(至少答两点);

（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是_______________；

（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是____________；

A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套D、铜质水龙头

（4）钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是_________。

中华古代文化蕴含着丰富的化学知识，下面理解不合理的是

A. A B. B C. C D. D

向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现有气泡产生，则滤渣中含有的物质是（）

A. Fe B. Ag、Cu C. Fe、Ag D. Ag、Cu、Fe

根据化学方程式：2H2O2 2H2O + O2↑，无法获取的信息是

A. 反应所需条件 B. 生成物氧气的状态

C. 生成水和氧气的分子个数比 D. 氧气可助燃

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