题目内容

在盐酸、碳酸钠、火碱、二氧化碳、镁、食盐、石灰水、氧化铜、银、木炭粉等物质中，按类别选择适当物质，使下图连线的物质之间能相互反应，并回答问题：

(1)写出B的名称________．

(2)写出D的化学式________．

(3)写出E和F反应的化学方程式____________________________________________．

练习册系列答案
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阅读下列材料，按要求回答问题。

【基础实验】图1是制取和收集气体的部分装置。

（1）若用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取并收集氨气的装置是 ，化学方程式为 。

（2）检验氨气集满的方法是 ，图1中A装置试管口略向下倾斜的原因是 。

（3）还可以利用B装置，向盛有固体氢氧化钠的锥形瓶中注入浓氨水快速制得氨气，则注入浓氨水的量至少要 。

【探究实验】某化学兴趣小组对氨气的性质进一步探究．

【提出问题】（1）氨气显碱性吗？（2）氨水显碱性吗？

【实验验证】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由无色酚酞试液浸润的干燥纸质小花进行图2中A所示的三个实验；

【实验现象】实验Ⅰ和Ⅱ纸花不变色，实验Ⅲ纸花变红

【实验结论】（1）氨气不显碱性，（2）氨水 碱性（填“显”或“不显”）．

【查阅资料】图2中B是同学们查阅氨气溶于水后发生变化的情况．

【交流反思】

（1）从微观的角度分析氨水显碱性的原因 ；

（2）小军向实验Ⅲ中变红的小花上喷稀盐酸，小花红色逐渐消失，发生反应的化学方程式为 ；

（3）根据探究结论可知，能用于干燥氨气的干燥剂是 （填序号）。

A．生石灰

B．浓硫酸

C．碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体混合物）

【拓展探究】

已知相对分子质量越大，分子的运动速率越小．该兴趣小组增加了如图3所示的探究实验，在U型管A、B两端同时塞入蘸有试剂的棉花，则U型管内产生的现象应为 ．

下列实验操作正确的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

下图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请回答：

(1)该浓盐酸的溶质是 __________ (填化学式)；

(2)现要配制3％的稀盐酸120g，需要这种浓盐酸 ______________ g；

(3)使用一段时间后，浓盐酸的溶质的质量分数小于36％，原因是_________ ；

(4)酸溶于水后能够解离出相同的阳离子 ___________ (用化学符号表示)。

下列说法正确的是( )

A. 盐酸能使紫色石蕊试液变蓝

B. 浓硫酸置于空气中，溶质质量分数变大

C. 露置于空气中的石灰水，其成分不会发生改变

D. 打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

夏天把一盆冷水放在太阳底下晒一段时间，盆边会出现一些小气泡，这是因为______________________________，当汽水瓶打开瓶盖时，有大量气泡从瓶中逸出，这是因为______．

影响固体在水中溶解度大小的外界条件是( )

A. 加入水的多少 B. 加入溶质的多少

C. 是否进行震荡和搅拌 D. 温度的变化

著名化学家侯德榜的“侯氏制碱法”对传统的纯碱生产技术进行了大胆革新，成为当时世界上最先进的制碱法，纯碱是重要的化工产品，用途很广泛．现以纯碱、石灰石、水三种物质为原料制取氢氧化钠，所发生的化学反应中不包括( )

A. 化合反应 B. 分解反应

C. 置换反应 D. 复分解反应

下列各组物质中，都是由离子构成的一组是(　　)

A. 水、干冰 B. 生铁、氯化氢

C. 铜、金刚石 D. 硫酸铜、氯化钠

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