题目内容

19．火箭推进器中盛有N2H4和H2O2，发生反应的化学方程式：N2H4+2H2O2=R+4H2O，其中R的化学式为（　　）
A．N2B．N2O4C．NH3D．NO2

分析 在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．

解答 解：由反应的化学方程式N2H4+2H2O2=R+4H2O可知，R中含有2个氮原子，是N2．
故选A．

点评 在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和．

练习册系列答案
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9．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究．
（1）写出该中和反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
【作出猜想】
（A）溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2
（B）溶质可能是CaCl2
（C）溶质可能是CaCl2与HCl
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验设计】
①取少量烧杯中的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是排除了猜想（A），你认为排除猜想（A）的理由是氢氧化钙溶液呈碱性，使酚酞试液变红，现不变红，故溶质不可能含氢氧化钙．
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：
实验步骤预计现象预计结论
取少量反应后的溶液于试管中，
逐滴加入碳酸钠溶液		猜想（B）正确
猜想（C）正确
【交流反思】
为确定猜想（C）正确，下列几种实验方案不合理的是ABC（填字母）．
A．取反应后的溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液变红色
B．取反应后的溶液于试管中，加入锌粉冒气泡
C．用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液，涂抹在pH试纸上，测溶液的pH＜7
D．取反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，生成白色沉淀
（3）写出Ca（OH）2溶液在空气中变质主要原因的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
10．实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

（1）指出编号①仪器的名称：长颈漏斗．
（2）要用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是B（填字母），该装置气密性检查的方法是用止水夹夹住导气管从长颈漏斗口注水，漏斗中的水位不下降化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）将CO2和CO的混合气体通过F装置（（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，从导管c逸出的气体主要是CO．然后关闭活塞a，再打开活塞b，从导管c又可得到的气体是CO2．
7．据有关资料介绍：氢氧化钙和与纯碱（Na2CO3）在水中作用，可以得到氢氧化钠．某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钠，将一定量的氢氧化钙粉末放入烧杯中，再向其中加入一定量的纯碱溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B，操作步骤如图所示．请你与小组同学共同完成以下探究：[温馨提示：氢氧化钙微溶于水]
【提出问题1】固体A中的成分是什么？
【猜想与假设】甲同学：只有CaCO3  乙同学：CaCO3、Ca（OH）2
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
    实验内容    实验现象  实验结论
 甲同学：取少量固体于试管中，向其中加入稀盐酸．有气泡产生自己的猜想正确
 乙同学：取少量固体于试管中，加水充分溶解、过滤，向滤液中滴加酚酞试液溶液由无色变为红色自己的猜想正确
【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是加入稀盐酸有气泡只能证明有碳酸钙，不能证明有无氢氧化钙；而乙同学的实验能证明他的猜想，因此小组同学确定了固体A的成分．
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】丙同学：NaOH、Na2CO3  丁同学：NaOH、Ca（OH）2
【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是反应后一定有NaOH生成，上述实验中乙同学证明了固体含有Ca（OH）2，则溶液中一定存在溶解的Ca（OH）2．为了得到纯净的氢氧化钠溶液，需要向溶液B中滴加适量的一种溶液，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钠．
14．下列实验操作不合理的是（　　）
A．
读取液体体积		B．
熄灭酒精灯		C．
取用固体粉末		D．
稀释浓硫酸
4．金属钠与氯气在一定条件下可以发生化学反应．

该反应的化学方程式：2Na+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2NaCl．根据所给信息，请回答下列问题：
（1）当钠与氯气反应时，每个氯原子得到一个电子成为氯离子．
（2）从氯气变为氯化钠时，氯元素化合价的具体变化为0→-1．
（3）氯化钠溶液能导电，是因为氯化钠溶于水形成了大量自由移动的Na+、Cl-（填微粒符号）．
3．实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，设计了如图流程：

（1）A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序为Mn＞Cu＞Ag．
（2）金属C的名称是，操作a的名称是蒸发，操作b的名称是过滤．
（3）请写出步骤②的反应的化学方程式：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
20．将实验室制取二氧化碳和制取氧气进行比较，下列说法不正确的是（　　）
A．气体发生装置可能相同B．气体收集方法可能相同
C．反应的基本类型相同D．反应条件可能相同
1．要使一杯硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是（　　）
A．加入硝酸钾晶体B．不断搅拌C．升高温度D．加水

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