题目内容
某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯，并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液．请回答有关问题：
（1）按下面步骤提纯粗盐：
①取一定质量的粗盐样品，加水溶解；②通过 操作将泥沙除去；③将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体．
（2）在上述实验步骤中，都使用了同一仪器 （填名称），它在步骤①和③的操作方法相同，但目的不同，步骤①的目的是 ，步骤③的目的是 ；
（3）利用上述实验得到的氯化钠晶体，配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液：
①配制溶液的步骤：计算、 溶解、装瓶；
②量取所需的水应选用 mL的量筒．
考点：
氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制．
专题：
溶液、浊液与溶解度；常见的盐 化学肥料．
分析：
（1）粗盐的主要成分是氯化钠，根据氯化钠易溶于水、泥沙等杂质难溶于水，进行分析解答．
（2）根据溶解、过滤、蒸发操作所需的仪器，进行分析解答．
（3）①根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答．
②利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，根据溶液的质量和溶质的质量分数，计算配制溶液所需要的水的质量；进而由所需水的体积判断所需量筒的量程．
解答：
解：（1）粗盐的主要成分是氯化钠，氯化钠易溶于水、泥沙等杂质难溶于水，取一定质量的粗盐样品，加水溶解，使不溶物与食盐初步分离→过滤（把泥沙除去）→将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体蒸发．
（2）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的实验仪器是玻璃棒，它在步骤①溶解和③蒸发的操作方法相同，但目的不同，①溶解中作用是搅拌，加快食盐的溶解速率，③蒸发的作用是搅拌，防止滤液飞溅．
（3）①配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶．
②溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=100g×5%=5g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量=100g﹣5g=95g（合95mL），应选用100mL的量筒．
故答案为：（1）过滤；（2）玻璃棒；搅拌，加快食盐的溶解速率；搅拌，防止滤液飞溅；（3）①称量；②100．
点评：
本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、所需的仪器、配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤等是正确解答本题的关键．
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在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ ）
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| A． |
粗盐称量 | B． |
粗盐溶解 | C． |
浊液过滤 | D． |
蒸发结晶 |
为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣等离子，可将粗盐溶于水后进行如下操作：①加入适量盐酸，②加过量NaOH溶液，③加过量Na2CO3溶液，④加过量BaCl2溶液，⑤过滤．下列操作顺序合理的是（ ）
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| A． | ②③④⑤① | B． | ②④③⑤① | C． | ④②③①⑤ | D． | ④③②①⑤ |
下列四个实验方案设计不合理的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 方案 |
| A | 鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液 | 取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象 |
| B | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发 |
| C | 除去CaO中的CaCO3 | 高温加热到固体质量不变 |
| D | 探究Mg、Ag、Cu金属的 活动性顺序 | 将两根光亮的镁条分别伸入 硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
下列实验操作、现象、结论或解释不正确的一组是（ ）
| 组别 | 操作 | 现象 | 结论或解释 |
| A | 切开土豆，在剖面上滴两滴碘水 | 变蓝 | 土豆含有淀粉 |
| B | 在1mL无色溶液中滴加石蕊试液 | 溶液变红 | 原溶液呈碱性 |
| C | 取3mLH2O2溶液微热，再向该溶液中加入少量MnO2 | 先产生少量气泡，加MnO2后产生大量气泡 | MnO2对H2O2分解有催化作用 |
| D | 取2mL鸡蛋清，加入几滴硫酸铜溶液 | 鸡蛋清凝结 | 硫酸铜能使蛋白质变性 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |