题目内容

某气体与氧气混合，在催化剂作用下发生反应：4NH3+5O2═4X+6H2O，则X的化学式为（　　）
A、N2
B、NO2
C、NO
D、HNO3
考点：质量守恒定律及其应用
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：根据质量守恒定律：化学反应前后原子的种类和数目不变．可知在化学反应方程式中，反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同．由此可推断化学反应方程式中生成物中X的化学式．
解答：解：由反应4NH3+5O2=4X+6H2O，反应物中含N、H、O原子的数目分别为4、12、10；生成物中含H原子的数目为12，O原子的数目为6；据化学反应前后原子的种类、数目不变，可判断X物质的4个分子中含N的数目为4、含O的数目为4，故物质X的化学式为NO；
故选C．
点评：本题难度不大，考查了学生运用化学方程式和质量守恒定律分析和解决实际问题的能力，原子的种类和数目不变是解决这类题的关键．
练习册系列答案
相关题目
如图1是实验室常见的实验装置图，回答下列问题：

（1）实验室制取二氧化碳气体，可选用的气体发生装置是
 
，（填字母代号）反应的化学方程式为
 
．
（2）收集二氧化碳气体应选择的装置是
 
，原因是
 
．
（3）如何验证集气瓶中的二氧化碳已收集满？
 
．
（4）某同学设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是
 
（填字母）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②如图2烧杯中盛有澄清石灰水，Ⅰ装置中盛有大理石和稀盐酸，当打开K2、关闭K1时，烧杯中的现象是
 
，反应的化学方程式为
 
．若烧杯中盛有紫色石蕊试液，则烧杯中的现象是
 
，反应的化学方程式为
 
．
有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、氮气，区别它们最简单的方法是（　　）
A、测定气体的密度
B、分别倒入澄清石灰水
C、分别伸入燃着的木条
D、闻气体气味
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．
（1）t1℃时，A、B两种固体物质的溶解度由大到小的顺序为
 
；
（2）在t1℃时，分别用100g水配制成A、B、C三种饱和溶液，其中以
 
为溶质的饱和溶液质量分数最大．
（3）M点表示的意义为
 
．
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）在水、汞、氯化钠三种物质中，由原子构成的是
 
．
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH）．醋酸由
 
种元素组成，其中氢元素与氧元素的原子个数比为
 
．
（3）如图表示气体分子示意模型，其中属于混合物的是
 
（填字母序号），属于化合物的是
 
（填字母序号）．选用（氧、氢、氮、碳、硫、磷）中的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为
 
（写出两种即可）．
下列筇物质是日常生活中常见的，你可根据哪些物理性质区别它们：
①白开水和白酒
 
；
②白蔗糖和食盐
 
；
③黑醋和酱油
 
．
某化研究性学习小组的同学们做了三个趣味实验，装置如图（气密性良好）．当开启分液漏斗的旋塞，液体滴入盛有固体的试管2中时，观察不同的现象．
（1）若试管2中发生了化学反应，观察到试管1中有气泡产生，且其中的石蕊溶液变红，试管2中发生反应的化学方程式为
 
．
（2）若试管2中没有发生化学反应，观察到两支导管口同时冒气泡、吸滤瓶内的石灰水变浑浊，则试管2中的固体可能是
 
．
（3）若观察到烧杯中的液体倒吸入吸滤瓶内，且观察到吸滤瓶内盛有的红色溶液变无色，分液漏斗中的液体、试管2中的固体分别是
 
和
 
；烧杯中的液体可能是
 
．请你解释溶液变色的原因：
 
．
你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（　　）
A、用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑
B、用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑
C、用食醋出去暖水瓶中的水垢
D、用碎鸡蛋壳与醋精（主要成分是醋酸）反应制二氧化碳
水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源．下列说法错误的是（　　）
A、为使水中的悬浮杂质沉降，可以水中加入适量的明矾
B、自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2
C、通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D、水是由氢元素和氧元素组成的化合物

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