题目内容

甲同学与乙同学做完酸、碱、盐相关性质实验后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究。

【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么?

【猜想假设】猜想Na2SO4、Na2CO3 猜想Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想Na2SO4、H2SO4、Na2CO3 猜想Na2SO4、 H2SO4

猜想Na2SO4

上述猜想中,你认为不合理的猜想是 (填序号)。

【实验探究】甲同学取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,据此,他认为猜想是正确的。你认为他的结论 (填“合理”或“不合理”),理由是

乙同学向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝。该反应的化学方程式是

【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜想 (填序号)是正确的。

【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是

(答一点即可)。

 

【猜想假设】 【实验探究】(1)不合理 无色酚酞试液遇酸性或中性溶液均不变色

(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 【实验结论】

【拓展应用】防止污染水体或防止腐蚀铁质下水道(其他答案、要点答对均给满分)

【解析】

试题分析:【猜想假设】碳酸钠和硫酸能反应,不能共存,故不合理;

【实验探究】(1)根据硫酸钠溶液和硫酸溶液显中性,不能使无色酚酞变色解答;

(2)稀硫酸的溶液显酸性,能和氧化铜反应生成硫酸铜和水,溶液变蓝,说明溶液中有硫酸并写出化学方程式;

【实验结论】碳酸钠的溶液显碱性,稀硫酸的溶液显酸性,滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,排除①②,向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝,排除

【拓展应用】实验室的酸性废水必须处理至中性再排放可以减少水的污染.

考点:实验探究物质的组成成分以及含量;酸碱指示剂及其性质;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

 

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