题目内容
1.今年3月22日是“世界水日”,它的主题是“水质量”.保护水资源是我们的责任和义务,同时我们还要合理利用好水资源.某校研究性学习小组的同学们经过调查和搜集资料,得知对水的净化,可以通过①化学沉降(用明矾)、②杀菌消毒(用漂白粉)、③自然沉降、④过滤等几个步骤来进行.请在上述步骤中,选择合理的操作顺序( )| A. | ①③②④ | B. | ①③④② | C. | ③④①② | D. | ③①④② |
分析 根据水含有大量泥沙,分析题中所涉及的净化方法在净化水时所起到的作用,对水进行净化操作方法排序解答.
解答 解:①化学沉降(用明矾),明矾具有吸附水中固体小颗粒的作用,使悬浮水中的小颗粒凝聚成较大颗粒而加快悬浮物的沉降,此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离,在此净化过程中应是自然沉降后的操作;
②杀菌消毒(用漂白粉),使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌,在此过程中应为过滤后的净化操作;
③自然沉降,使水静置,水中较大的固体颗粒在重力作用下而沉降,在此净化中应为最先进行的操作;
④过滤,分离不溶性固体与液体一种方法,可除去水中沉降下来的固体颗粒,因此应排在沉降后.
故选D
点评 过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种分离混合物的方法,过滤并不能把水中的病菌除去,因此过滤后还需要进行消毒杀菌操作.
练习册系列答案
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11.过氧化钠(Na2O2)常用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合,将人们呼出的CO2再转换成O2,以供呼吸之用.某化学兴趣小组对实验时里久置于空气中变质的过氧化钠固体的成分进行探究.
【查阅资料】(1)Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(2)Na202与水反应生成氧气和一种常见的碱.
(3)CaCl2溶液为中性.
【猜想与假设】Na2O2与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.久置于空气中变质的过氧化钠固体的成分可能是:
猜想Ⅰ:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
猜想Ⅱ:固体为NaOH和Na2CO3的混合物
猜想Ⅲ:固体为NaOH
猜想Ⅳ:固体为Na2CO3
【实验探究】
【反思评价】(1)实验操作③中滴加的溶液能换成硫酸铜溶液(填“能”或“不能”)原因是硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色氢氧化铜沉淀,可验证溶液中是否存在氢氧化钠
(2)实验室中Na2O2的保存方法是保存在密闭容器中.
【查阅资料】(1)Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(2)Na202与水反应生成氧气和一种常见的碱.
(3)CaCl2溶液为中性.
【猜想与假设】Na2O2与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.久置于空气中变质的过氧化钠固体的成分可能是:
猜想Ⅰ:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
猜想Ⅱ:固体为NaOH和Na2CO3的混合物
猜想Ⅲ:固体为NaOH
猜想Ⅳ:固体为Na2CO3
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量固体于试管中,加水振荡,在试管口放带火星的木条 | 固体完全溶解产生气泡 | 猜想 I不成立. |
| ②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量 | 产生白色沉淀 | 证明有Na2CO3存在. |
| ③取少量②的溶液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | 证明NaOH存在 |
| 综合以上实验现象,说明猜想Ⅱ是成立的. | ||
(2)实验室中Na2O2的保存方法是保存在密闭容器中.
9.
某化学兴趣小组使用如图所示装置,对某种铁铜合金的成分进行测量,先取足量稀硫酸于烧杯中,再向其中加入14.0g合金样品开始计时,并将电子天平的读数记录在表中,请回答下列问题:
(1)根据电子天平读数和时间的关系表分析,该反应进行过程中,氢气的产生速度有什么特点:因为硫酸的浓度越大,反应越快,随着反应的进行,硫酸的浓度减小,反应速度变慢,所以生成氢气的速度由快变慢.
(2)反应生成氢气的质量为0.4g.
(3)计算合金中铁元素的质量有多少克?完全反应后,烧杯中盐的质量分数为多少?
| 记录时间 | 空烧杯 | 加入 硫酸后 | 加入铁粉后 5分钟 | 加入铁粉后 12分钟 | 加入铁粉后 21分钟 | 加入铁粉后 40分钟 | 加入铁粉后 3小时 |
| 读数(g) | 28.5 | 169.7 | 183.6 | 183.5 | 183.4 | 183.3 | 183.3 |
(2)反应生成氢气的质量为0.4g.
(3)计算合金中铁元素的质量有多少克?完全反应后,烧杯中盐的质量分数为多少?