题目内容
在《我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？》的活动与探究中：
（1）怎样得到两瓶呼出的气体？
（2）实验探究：比较人体吸入的空气与呼出的气体中所含二氧化碳、水蒸气、氧气的多少，并将实验过程及有关结论填入下面的报告中：
（1）怎样得到两瓶呼出的气体？
（2）实验探究：比较人体吸入的空气与呼出的气体中所含二氧化碳、水蒸气、氧气的多少，并将实验过程及有关结论填入下面的报告中：
| 实验内容 | 实验现象 | 解释或结论 |
| ①取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气． | 对着呼气的一块玻璃片上有水滴生成 | 人呼出的气体中，含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气 多 多 |
| ②将燃着的木条分别伸入收集有空气和呼出气体的集气瓶． | ||
| ③ |
分析：（1）我们周围的大气中全是空气，从大气中获取就可以了．收集气体的方法有三种：向上排空气法、向下排空气法、排水集气法，根据呼出气体的特点只能用排水集气法或向上排空气法收集，而用向上排空气法收集时没法验满，所以要用排水集气法收集．
（2）人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，所以人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同，应根据这三种气体的性质：氧气的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气遇冷能凝结成小水滴来进行实验．
（2）人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，所以人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同，应根据这三种气体的性质：氧气的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气遇冷能凝结成小水滴来进行实验．
解答：解：（1）在我们的周围充满了空气，同样空的集气瓶中也充满了空气，所以取两个空集气瓶，盖上玻璃片，两瓶空气就收集好了．用排水集气法收集时当看到集气瓶口有气泡冒出时就知道收集满了，收集的气体也比较纯净，利于做实验，所以要用排水集气法收集．
故答案为：取两个空集气瓶，盖上玻璃片，两瓶空气就收集好了．用排水集气法收集两瓶呼出的气体．
（2）我们都知道，人体呼吸时能把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，因而呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量，呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量，呼出气体中水蒸气的含量大于空气中水蒸气的含量．可根据氧气的助燃性，用燃着的木条进行实验来比较二者中氧气含量的多少；可根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水进行实验来比较二者中二氧化碳含量的多少；可根据水蒸气遇冷凝结成小水滴，用洁净二燥的玻璃片进行实验来比较二者中水蒸气含量的多少．
故答案为：
故答案为：取两个空集气瓶，盖上玻璃片，两瓶空气就收集好了．用排水集气法收集两瓶呼出的气体．
（2）我们都知道，人体呼吸时能把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，因而呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量，呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量，呼出气体中水蒸气的含量大于空气中水蒸气的含量．可根据氧气的助燃性，用燃着的木条进行实验来比较二者中氧气含量的多少；可根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水进行实验来比较二者中二氧化碳含量的多少；可根据水蒸气遇冷凝结成小水滴，用洁净二燥的玻璃片进行实验来比较二者中水蒸气含量的多少．
故答案为：
| 实验内容 | 实验现象 | 解释或结论 |
| ①取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气． | 对着呼气的一块玻璃片上有水滴生成 | 人呼出的气体中，含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气 多 |
| ②将燃着的木条分别伸入收集有空气和呼出气体的集气瓶． | 在空气中燃烧的时间长 | 空气中的氧气含量比呼出气体中的氧气含量多 |
| ③分别倒入少量的澄清石灰水，振荡． | 呼出气体中出现的浑浊多 | 呼出气体中的二氧化碳的含量比空气中的二氧化碳的含量多 |
点评：本道题是课本上的活动与探究，题目比较简单，但语言叙述起来却比较繁琐，答题时一定要注意语言的规范．
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