题目内容

下列方法中可以鉴别一氧化碳和二氧化碳的是   
A.闻气味        B.看颜色        C.燃着的小木条      D.   
【答案】分析:根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧但能使澄清石灰水变浑浊以及一氧化碳具有可燃性进行解答.
解答:解:二氧化碳不燃烧也不支持燃烧但能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳具有可燃性,点燃能发出蓝色火焰,所以可用燃着的小木条检验,也可用澄清石灰水.
故答案为:C;D、澄清石灰水.
点评:利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验使实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的,在除去杂质的同时不要引入新的杂质.
练习册系列答案
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做化学实验时,实验台上的药品应分类有序地摆放.在一次化学兴趣小组活动中,实验台上摆放了下列药品,(1)盐酸,(2)硫酸,(3)氢氧化钾,(4)氢氧化钙,(5)硝酸银,(6)
碳酸钠
碳酸钠
(7)镁带(8)铜,其中横线空白处的试剂瓶的标签破损(如图所示)
(1)(1分)欲比较铜和银的金属活动性强弱,可选用上述药品中的
(5)(8)
(5)(8)
进行实验(选填序号);
(2)(2分)上述有些药品若敞口放置很容易变质.试举一例,说明变质的原因
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(用方程式来表示);
(3)(7分)同学们欲探究标签破损的药品的成分.
【分析思考】根据药品分类摆放的原则,该药品可能是
C
C

A.酸       B.碱      C.盐       D.单质
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是
碳酸氢钠
碳酸氢钠
溶液
【设计并实验】
(Ⅰ)小明想测定该溶液的酸碱度,不能使用下列物质中的
AC
AC

A.石蕊溶液           B.PH试纸           C.酚酞溶液
(Ⅱ)小明测得该溶液的PH值大于7.小强选用所摆放的试剂,在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液.请你补全小强的实验报告.
选用试剂(填入序号) 实验现象 结论
产生大量气泡 原试剂是Na2CO3溶液.
[反思与评价]小伟对小强的结论提出质疑,认为该试剂还可能是
碳酸氢钠
碳酸氢钠
溶液.
因为
碳酸钠和碳酸氢钠都可以和盐酸或稀硫酸反应产生大量气泡
碳酸钠和碳酸氢钠都可以和盐酸或稀硫酸反应产生大量气泡
.根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识,你认为可以用
加热并验证是否有二氧化碳生成
加热并验证是否有二氧化碳生成
的方法加以鉴别.
水是重要的自然资源.如图所示的3个实验都与水有关,回答下列问题精英家教网
(1)下列各种水中,属于纯净物的是
 
(填字母).
A.汽水      B.矿泉水       C.蒸馏水         D.经过净化处理的自来水
(2)A是用来净化河水的简易装置,其中加入活性炭的主要是利用其
 
性,小卵石、石英砂、膨松棉的作用是
 

(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样加入
 
来鉴别.
②生活中可以通过
 
的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程 中发生的化学反应之一是:
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O,该反应属于基本反应类型中的
 
反应;
(4)B中试管1内得到的气体为
 
(写化学式);该反应的化学方程式
 

(5)C中水的变化与B中水的变化相比,其本质的不同是
 

(6)大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关.
①“节能减排”是我国的重要国策,过多的CO2排放会造成
 
效应.
②能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是
 

A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分
D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源.

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