题目内容

电解水实验中正极产生的是
 
气，气体体积大的是
 
气．
考点：电解水实验
专题：空气与水
分析：电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，据此进行分析解答．
解答：解：电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故气体体积大的是氢气．
故答案为：氧；氢．
点评：本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论等并能灵活运用是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
结合“加热高锰酸钾制取氧气”的实验，回答下列问题：
（1）在制取氧气时，应先检查装置的气密性．如何检查装置的气密性？
（2）试管口放一团棉花的作用：
（3）加热试管时应注意什么？（答一条即可）
（4）固定装有高锰酸钾的试管时，为什么试管口要略向下倾斜？
（5）停止加热时为什么要先把导管移出水面？
向NaOH溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色，再滴加稀盐酸，若红色消失，则证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应．实验中，同学们发现了一个意外现象：向NaOH溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，片刻，红色消失．同学们对此进行了探究．
猜想实验操作实验现象结论与解释
①可能是红色溶液与空气中的O2发生了反应，是红色消失．用煮沸过的蒸馏水配制上述NaOH溶液，在液面上方滴些植物油，冷却后加入酚酞试液．溶液变成红色，片刻，红色消失．红色消失的现象与空气中的O2无关．
②可能是NaOH溶液与空气中
CO2反应生成了Na2CO3是红色消失．		取少量Na2CO3溶液．向其滴入酚酞试液．溶液变红色，一段时间后红色不消失．红色消失的现象与空气中的CO2
 
关
（1）在验证猜想①的实验中“煮沸”和“滴入植物油”的目的是
 

（2）该小组同学通过查阅资料得知：当选用溶质的质量分数大于10%的氢氧化钠溶液时，就会出现上述意外现象．请你设计实验证明：上述方案中红色消失是NaOH溶液中溶质的质量分数过大所致．你的实验方案是
 
．
化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题．

（1）写出指定仪器的名称：①
 
；②
 
．
（2）写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式：
 
，
 
．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
 
（填字母）．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先
 
．然后
 
，以防水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（4）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置和收集装置是
 
（填字母），反应方程式是
 
．验证二氧化碳的方法是
 
．
废弃的塑料垃圾很难降解会造成环境的破坏，这就是“白色污染”．请你说出防治“白色污染”的方法（至少答出三种）
用化学方程式回答下列问题：
（1）胃酸过多时可服用胃舒平（含有氢氧化铝）来减轻症状
 
，
（2）波尔多液（硫酸铜溶液和石灰水混合形成）中的反应
 
，
（3）用氢氧化钠溶液吸收硫燃烧生成的污染性气体
 
．
已知碳酸氢铵的化学式NH4HCO3求：相对分子质量为：
 
；氮元素和氢元素的质量比为
 
；氮元素的质量分数为
 
．
空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是
 
（包括
 
、
 
、
 
）和烟尘等．目前计入空气污染指数的项目有
 
、
 
、
 
和
 
等．
写出下列溶液中溶质的化学式：
溶液稀硫酸盐酸溶液硫酸铜溶液澄清的石灰水
溶质的化学式
 
 
 
 

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