题目内容
15．很多城市创建全国文明卫生城市，让我们的生活更美好．下列社会活动中，符合节约、节能、减排、防污的是（ ）
| A． |  大办酒席 | B． |  鲜花扫墓 | C． |  工业排污 | D． |  燃放爆竹 |
分析 A、大办酒席过于浪费；
B、鲜花扫墓替代了焚烧纸，很环保；
C、工业废水是造成环境污染的重要原因之一；
D、鞭炮的燃放会造成空气污染．
解答 解：A、大办酒席过于浪费，与节约相违背，故A错误；
B、鲜花扫墓替代了焚烧纸，既节约了能源，又避免了空气污染，故B正确；
C、工业废水是造成环境污染的重要原因之一，故C错误；
D、鞭炮的燃放会造成空气污染，故D错误；
故答案为：B
点评 节约、节能、减排、防污这些话题是近几年人们常议论的话题，也是化学考试的热点话题．
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5．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出仪器①的名称试管．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气，应选的装置组合是AD（填序号），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；，其中二氧化锰是催化剂．
（3）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可控制反应随时进行或停止；证明二氧化碳气体已经集满的方法是点燃的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已收集满．
（4）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时选用了B装置．甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，橡皮塞突然弹飞，就此异常现象三名同学探究如下：
【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢？
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞．
②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
【猜想】
甲同学：导气管堵塞或弯折造成． 乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成．
丙同学：过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成．
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组交流，得知各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同．于是他们否定了甲、丙同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因．
【交流反思】老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免橡皮塞弹飞．你对所选的发生装置有何改进设想？换成一容积大的反应容器，并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体．
（1）写出仪器①的名称试管．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气，应选的装置组合是AD（填序号），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；，其中二氧化锰是催化剂．
（3）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可控制反应随时进行或停止；证明二氧化碳气体已经集满的方法是点燃的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已收集满．
（4）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时选用了B装置．甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，橡皮塞突然弹飞，就此异常现象三名同学探究如下：
【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢？
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞．
②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
【猜想】
甲同学：导气管堵塞或弯折造成． 乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成．
丙同学：过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成．
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组交流，得知各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同．于是他们否定了甲、丙同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
| 方法一：取两支试管分别加入等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液 | 过氧化氢溶液多的反应较剧烈（或过氧化氢溶液多，瞬间产生的气体多） | 乙的猜想正确 |
如图所示装置，O点是一固定点，活塞连接金属滑片，活塞运动，滑动变阻器阻值随之改变．试管内是空气和足量的白磷，烧杯中盛放足量生石灰．闭合开关小灯泡发光，向烧杯中加入滴有酚酞试液的水，试推测：
20．氢氧化钠、氢氧化钙等碱有一些相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有（ ）
| A． | 金属离子 | B． | 水分子 | C． | 氢离子 | D． | 氢氧根离子 |
5．下列说法正确的是（ ）
| A． | 用水灭火，是因为水能降低可燃物的着火点 | |
| B． | 铝抗腐蚀性比铁强，是因为铝不及铁活泼 | |
| C． | 使用石墨做铅笔芯，是因为石墨化学性质稳定 | |
| D． | 食品防腐远离甲醛，是因为甲醛能使人体蛋白质变性 |