题目内容

实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。

⑴反应原理：用装置A制取O2的化学方程式为_____________________。
⑵反应装置：制取二氧化碳的反生装置是________（填“A”、“B”或“C”），其优点是___________。
⑶除杂干燥：⑵中制得的CO2中含有少量的HCl和H2O。某同学欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥，对此你的评价是__________________。
⑷气体收集：实验收集O2和CO2都能用的装置是____________。（填序号）
⑸检验：类比O2和CO2的验满操作，检验氮气是否收集满的方法：__________________。

⑵C；能控制反应随时反生和停止
⑶不能，因为二氧化碳也要和氢氧化钠反应
⑷F
⑸用燃着的木条放在集气瓶口
练习册系列答案
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实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．
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请你用已学的化学知识回答下列问题：
（1）图中仪器a的名称是
 
；仪器b的名称是
 
．
（2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳，不用粉末状
大理石的原因是
 
，写出上述反应的化学方程式：
 
．
（3）装置A、B和C都能制取二氧化碳气体，但装置C与前两者相比较，你认为装置C的优势是
 
．
（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是
 
（填字母编号）．
（5）若用装置D制取氧气，则该反应的化学方程式为
 
，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是
 
（“不变”或“变大”或“变小”）．
（6）在实验室常用装置B来制取氧气，现用510克5%的双氧水溶液制取氧气．试计算：
①若用30%的双氧水溶液加水稀释，配制510克5%的双氧水溶液，需要30%双氧水溶液
 
 克．
②510克5%的双氧水溶液中含双氧水
 
摩尔．
③若上述②中双氧水完全分解，可制得氧气多少摩尔？（请写出完整的解题过程）
（2013?普宁市模拟）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

（1）写出图中仪器a、b的名称：①
酒精灯
酒精灯
，②
铁架台
铁架台
．
（2）反应原理：实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）气体制备：二氧化碳的发生装置选用
A
A
（填序号，下同）．
（4）气体的收集：实验室收集O2的装置可选用
C或D
C或D
，依据是
氧气不易溶于水；密度比空气大
氧气不易溶于水；密度比空气大
．
（5）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．制取氨气应选择的发生装置是
B
B
．请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的方程式
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2
．
（2008?成都）实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学
（1）反应原理：用装置A制取O2的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（2）反应装置：制取二氧化碳的反生装置是
C
C
（填“A”、“B”或“C”），其优点是
能控制反应随时反生和停止
能控制反应随时反生和停止
．
（3）除杂干燥：（2）中制得的CO2中含有少量的HCl和H2O．某同学欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥，对此你的评价是
不能，因为二氧化碳也要和氢氧化钠反应
不能，因为二氧化碳也要和氢氧化钠反应
．
（4）气体收集：实验收集O2和CO2都能用的装置是
F
F
．（填序号）
（5）检验：类比O2和CO2的验满操作，检验氮气是否收集满的方法：
用燃着的木条放在集气瓶口
用燃着的木条放在集气瓶口
．
实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

（1）写出图中标号仪器的名称：①
试管
试管
，②
铁架台
铁架台
．
（2）反应原理：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）气体制备：高锰酸钾制氧气的发生装置是
A
A
（填字母序号，下同）．
（4）气体收集：实验室收集氧气可选用C装置或
E
E
装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是
C
C
（填字母）
A．当导管口刚有气泡冒出时          B．当导管口停止冒出气泡时C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（5）气体验满：检验氧气用排空气法是否收集满的方法是
将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃，则氧气已满，反之，则不满
将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃，则氧气已满，反之，则不满
．
（6）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水．②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置和收集装置是
A
A
（填字母序号）．若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是
集气瓶中液面上升，且瓶中液体变为红色
集气瓶中液面上升，且瓶中液体变为红色
．
实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．请你用已学的化学知识回答下列问题：精英家教网
（1）图中仪器a的名称是
 
；仪器b的名称是
 
．
（2）在实验室里常用
 
和
 
在装置A中反应制取二氧化碳，写出上述反应的化学方程式：
 
．
（3）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是
 
（填字母编号）．
（4）若用装置D制取氧气，则该反应的化学方程式为
 
，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是
 
（“不变”或“变大”或“变小”）．

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